宗场镇中心小学：推进师德建设，牢记初心教育

为进一步加强教师队伍建设，提高教师的政治思想素质和业务水平，规范教师的职业道德行为。8月25日，翠屏区宗场镇中心小学全体教师参加翠屏区区教体局组织的“翠屏区教体系统2020年暑期学习动员会暨师德建设专家报告会”视频会议。

会议上全体教师观看学习区教体局书记、局长向庆明作暑期学习总动员。向庆明回顾过去一学年取得的成绩，展望谋划下半年的教学工作，要求精心组织教师暑期学习培训，精心设计学期、学年度的工作要点，疫情防控工作不松懈。

四川师范大学心理学院前院长、教育部国培专家游永恒作了题为《教师专业成长的内涵与途径之二——师德的修炼与学校德育创新》的专题讲座。游永恒用平易近人的话语，从教师专业成长的内涵说起，阐述了教师的专业成长，就是要成为教育与教学的专家，就要在专业伦理、专业知识、专业能力、专业发展、专业证书、专业组织上做到“专业”。

讲座中，游永恒阐述教师的道德修养是最重要的德育资源。游永恒表示，由于“私德”行为推演到“公德”行为比较复杂，因此，构建“公德”精神的核心是培养和强化教师的“公共精神”和“公共伦理”，教师要成为公共道德的示范者。游永恒还就教师修养提升指出了以下路径：教师要有“问题意识”和“自我反思精神”；教师要在转变观念的基础上制定“公共的行为规则”，修炼自己，影响学生；教师的行为有示范作用，要有事业心、责任感、关爱学生、尊重学生、公正对待学生；教师要有正确的“育人观”，教育指导思想与教育目的端正，方能道德地对待学生。

该校副校长刘忠友作了题为《坚持党的领导，减轻过重负担，严守师德底线》的讲话。刘忠友带着教师们认真学习并深刻领会中共中央第十九届四中全会精神、《关于减轻中小学教师负担，进一步营造教育教学良好环境的若干意见》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件，要求教师们严守师德底线，大力提升教师职业道德素养。

通过此次师德师风专场学习，老师们深刻地认识到，教师是时代进步的引领者，教师身上应该展现出时代伦理精神的光辉，要着力营造全社会尊师重教的氛围，这，是一种社会责任。