叙州区特殊教育学校：课题汇报展成果，科研交流促提升

为更好地促进教师的专业成长、学校的教育教学改革，提高教师的科研水平，打造科研型教师队伍。6月22日，叙州区特殊教育学校开展2019-2020年微型课题成果汇报工作会，教导处主任孙静主持。

据了解，全校共计9个课题组的负责教师就课题的研究背景、意义、目标、内容、方法、研究途径和研究过程等进行汇报与分享。

学校校长谢礼平对课题进行点评，肯定各个课题小组所取得的成果；对微课题研究工作中存在的不足提出改进意见和建议；强调微型课题研究是特殊教育学校在教育教学的过程中发现问题，共同研究解决问题的重要方法和重要途径，做微型课题研究是为了更好地教育教学，更好地培养学生德智体美劳全面发展；也是为了让科研促进教研，让教研促进教师专业成长。

此次汇报是对学校课题研究成果的一次大检阅，为教师们搭建了一个良好的学习和交流平台，教师们进一步提高了思考和研究的意识，掌握了研究的方法。