新振小学:立足课堂主阵地,以研促教共提升
发布时间:2020-05-29来源:新振小学校 作者:曾朝彬浏览量:3192
为了提高教师的教育教学技能和教研能力,提高自身的业务水平,让年轻教师能快速稳定发展,促进学校教育教学质量提升。5月27日,江安县新振小学校组织全体教师开展了一次集语文、数学、音乐三学科为一体的综合教学研讨活动,此次研讨活动由学校教导处负责组织实施。 在教学实践活动中,教导处安排了语文、数学、音乐学科三位教师给与会教师各展示了一堂实践课。各教师在课堂教学中精心设计每一个教学活动环节,合理安排每环节的教学内容,引导学生积极参与课堂实践活动中,与教师精诚协作,密切配合,营造了一个良好的课堂教学氛围,呈现出一个良好的课堂教学效果,圆满完成了本次活动任务。 在教学研讨活动中,教导处分学科安排学科教师进行课堂教学评价和教学困惑探讨。在研讨过程中,各教师纷纷发言,积极建言献策,各自按照自己的想法、创新做法谈自己的教学思路与教学策略,帮助授课教师改进和提高教学技能与教学方式方法。 此次课堂教学研讨活动,得到了全体教师的积极配合与支持,让全体教师在活动中得到了很好的锻炼与提升,对年轻教师的的快速发展是一次很好的促进,对学校教育教学质量的提高起到了很好的推动作用。 |
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