南城小学：习作与科学有机整合出成效

江安县南城小学教师叶太彪承担的市级课题《可视化策略提高小学生习作能力的实践研究》中，将习作与科学有机整合，效果明显。近日，叶太彪指导五年级三班学生完成的集体项目《废旧电池对植物生长影响的研究》，荣获了第35届宜宾市青少年科技创新大赛青少年科技实践活动项目二等奖。

一个月多月的研究，学生们发现废旧电池对植物的伤害非常大。跨学科的整合活动增强学生环保的意识、科学素养和习作能力。促进学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行参加环保行动，为创建“美丽江安”、“美丽中国”做出应有贡献。