高店中心校:新教师绽放课堂

发布时间:2019-12-13来源:高店中心校 作者:牟小燕 罗嘉齐浏览量:2516

为了促进新进教师更快融入学校这个大家庭,提升教师课堂教学能力,增强互帮互学、交流提升的学习氛围。近日,翠屏区高店中心校开展了“展我风采”的新进教师汇报、展示活动。此次活动有数学、艺体学科。

据了解,本学年新进的4位老师包括两种情况:2位是通过考调的方式从其他兄弟区县引进的人才,2位是通过学校新分的新生力量,所以此次活动分两个阶段进行,分别给不同的老师搭建不同的平台展示自我。活动中,几位老师为展示自我独特的教学风格而积极“备战”,提前做好了充分的准备。

考调教师,展我风采

第一阶段的展示是由考调的两位老师执教。相比较而言,这两位老师已立足讲台多年,已经有自己一定的教学经验和教学风格,他们在此次的活动中的立足点主要是如何通过自己的课堂向老师们展示自己独特的教学风格,与参会老师共同探讨如何提高课堂教学的有效性。王芳执教《除数是小数的除法》,以旧知引新知,利用知识迁移突出算理,从而实现新知识的学习;黄小琼执教欣赏课《划龙船》,以听音乐引入猜一猜歌曲名称,调动学生积极性,再通过讲解传统知识、配合动作感受《划龙船》的气氛。

新生力量,立足讲台

第二阶段的展示是由刚参加工作的两位新教师执教,让他们积淀一定的教学经验,立足讲台再展示。文星执教《表内除法整理与复习》,利用知识树构建单元知识网络,再通过各种练习巩固单元所学知识,符合复习课型的特点;曾兴义执教《蹲踞式起跑》以游戏的形式贯穿整节课,学生兴趣浓厚,课堂气氛活跃。

校长寄语,任重道远

活动结束,罗嘉齐校长也对此次活动作了总结发言。罗校长指出,作为新教师,要多多参与各类教学研讨活动,提升自我;教学过程中注重细节处和关键点;课堂临场预判和应对处理能力需要锤炼;还有一点很重要的是教学中还应该注重教育和教学的有机渗透与融合,有机渗透德育因素。“教学有法,教无定法”,教学中还需多锤炼、多摸索,不断更新教育理念,改进教学方法,提升课堂质量,形成自己的教学分格。

整个活动过程中,学校领导高度重视,根据教学工作安排,期初便拟定方案,校长全程参与整个过程。听课老师也是热情极高,积极参与到听课行列中,交流氛围极为浓厚。老师们主动学习不同老师的新理念、新方法,与上课教师积极交流,取人之长,补己之短,引起教学共鸣,达到提升自我的目的。

此次展示活动,为高店中心校教师思想的碰撞搭建了平台。既是对新进教师的展示与鞭策,也是交流互学的好机会。

责任编辑:四川教育新闻网

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