钟灵街小学开展一年级数学同课异构活动

近日，南溪区钟灵街小学开展一年级数学同课异构活动。7位一年级的数学老师参加，大家同上《认识图形》这一课。

充满朝气在年轻教师李莲，用她在微笑感染着每个学生，轻快在脚步在学生间穿移，与孩子们一道探索知识的真谛，各种图形就这样被孩子们轻松认识。

刘星池老师用直观的活动材料、富有趣味化的活动形式，为学生创设了独立思考、自我体验的学习情境，让学生在具体的数学活动中亲历数学，体验数学。

本学期新进在优秀教师——殷天芬老师，她的课堂紧紧抓住学生的学习需求——数学来源于生活，通过学习让学生学以致用。用逛超市过程中所照在相片，激发学生的学习兴趣，在一个个实用的物体中认识具体图形，让数学真正做到与生活在紧密联系。

《认识图形》的教学就在黄瑛老师的欢声笑语中，与孩子们轻松的掌握了各种图形的特点。

殷金成老师本堂课课前通过宜宾智慧平台把学习资源给学生，学生通过媒体手段进行自学，老师随机抽取学生上台展示，实现多媒体技术与课堂教学的有机融合，真正通过信息技术改变课堂生态。

苏清琼老师用动画视频激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐述自己的观点和想法。

从事多年教学的余元会老师，一直把学生快乐学习放在首位，余老师把教学与娱乐有机结合，真正实现在“玩中学，在学中玩。”学生在玩的过程中自主探索图形的特征，短短一堂课，学生实现了从直观到抽象在脱变。

《认识图形》是一年级7位数学老师同课异构的上课内容，7位老师一边听别人上课，一边思考，一边设计出适合自己班级和自己教学特色的教学。老师们表示，通过同课异构的方式来上课，感觉自己既是镜中人，也是照镜人。