高县幼儿教师开展班级区角创设比赛

一年来，通过学前教育“杨民名师工作室”的引领学习、互动研讨，高县各幼儿园在班级区角创设中取得了可喜的成绩。为了展示全县幼儿园在班级区角创设中的成果，学前教育五大学区经过层层选拔，每个学区遴选出一个参赛队，在来复镇幼儿园进行班级区角创设集中展示。6月25日上午，来自全县近80名幼教同仁，一起见证了我们一起走过的历程。

现场观摩，感受师幼成长

全县学前教育五个学区参赛代表队，以来复镇幼儿园班级为现场，经过两周的精心打造，为全县幼儿教师提供了一场学习盛宴，让我们真切感受一年来高县幼教人在区角创设中走过的艰辛历程。

丰富多彩的主题设置，各具特色的现场展示，“清凉一夏”、“我是中国娃”、“夏天来了“、“能干的我”、“我要上小学了”。孩子们在区角里开心的玩着，快乐的说着，时不时和观摩教师互动交流着。

集中讲评，聆听专家引领

现场观摩后，每个班级代表队老师详细介绍了本次班级区角创设的主题，每个区角的设置目的、材料投放、多样玩法，以及在幼儿操作过程中发现的问题，充分体现了本次班级区角参赛教师的自主性和积极性。

随后，本次比赛评委县幼教教研员王莉、高县幼儿园副园长杨民、来复镇幼儿园园长李静、庆岭乡幼儿园副园长张雨红、月江镇幼儿园胡玲老师结合现场观看，分别从“区域布局、区域种类、区域材料、区域标识”四个方面进行了点评，进一步让大家看到本次区角创设中的成效和不足之处。

最后，研培中心副主任阳军做了总结性评价，以“多姿多彩，活力四射，赶超比拼，提升巨大” 16个字肯定了本次现场会的成功。同时也向老师们提出要求：在活动中学会观察幼儿、支持幼儿，做到巡回观察，拿捏恰当，适时参与，择机引导。

评比颁奖，收获成功喜悦

一分耕耘，一分收获!通过参赛队的精心创设，评委的现场打分，文江学区代表队以绝对优势获得一等奖，其余代表队分别获得二等奖和三等奖。

通过观摩学习和竞赛评比，老师们对班级区角创设有了进一步的认识。此次活动的开展，给老师们搭建了一个相互学习、相互探讨的平台，让教师们在创设和观摩的过程中体会到，不断充实自己的专业知识、经常反思自己的教育行为，才能创设出富有创意的、新颖的区角环境，满足儿童的需要，从不同侧面促进幼儿健康和谐发展!