中小“娘子军” 续写援彝篇

发布时间:2019-05-13来源:中山街小学 作者:李泽辉 浏览量:2613

自脱贫攻坚援彝工作开展以来,翠屏区中山街小学校根据区教育局有关对口帮扶的文件精神,在学校党总支精心部署安排下,先后派出一批又一批的骨干教师奔赴雷波县各教学帮扶点进行实地帮扶。其中涉及到的乡村有:一车乡,渡口乡,长河乡。其中文二府老师已扎根雷波县最偏远艰苦的一车乡工作近一年时间。

5月8日-9日,该校四位女教师徐燕,李泽辉,唐贞丽,黄庆一行4人组成的“中小娘子军”一如既往赴雷波县渡口乡中心校支教。四位市、区级骨干教师都是各学科的代表,她们把自己日常教学中的成功经验带到渡口乡中心校老师们身边。语文口语交际课《劝导》,数学课《长方形和正方形的面积计算》,音乐课《我们大家跳起来》,美术课《手形的联想》。

下午2点10分,文二府老师组织双方学校教师进行教学研讨。四位教师就自己教学的学科毫无保留地给渡口中心校的老师们做了经验交流。徐燕老师提到:贴近学生生活的才是最好的方法,让学生动手操作、亲身实践等获得的知识才是最有效的。并在该节课中渗透了“猜想—验证—概括—应用”的数学教学方法,让学生参与探索实践,获得成功的体验;李泽辉老师就统编教材给老师们分享了自己的教学心得,针对识字、写字、阅读、口语交际和作文教学做了具体的经验交流,老师们颇为受益,并纷纷让李老师为他们答疑解惑;唐贞丽老师就在音乐课上如何让学生唱会歌、会唱歌和唱好歌,给老师们进行了交流。让孩子们能在轻松、愉悦的课堂中享受音乐带来的乐趣。老师们也找到了音乐课教学的方法;黄老师的美术课《手形的联想》抓住学生爱玩好动的特点,以手作为工具,设置绘画闯关游戏:手形变变,手形添画,手形组合,逐步深入,充分发挥了学生的想象力,培养了学生的观察力。黄老师提到:美术课上,老师应该结合自身的优势,让自己的教学使学生的创新思维得到发展,要让课堂活起来,激发学生碰发智慧火花。

参会的渡口乡中心校的老师们表示,听了四位老师的课深受启发和鼓舞,感谢中山街小学老师毫无保留的经验分享。一定把这些实在的成功做法带到身边的其他老师中去,带到大家的课堂中去。会议一直延续到5:30结束,纷纷要求我们的老师留下电话号码和微信,便于以后经常交流。渡口中心校李校长总结发言说:你们才是接地气的真正的专家,让我们的老师们受益匪浅,我们渡口中心校需要你们这样的帮助,需要你们教学理念的引领。希望通过经常性开展这样的活动,促进我校教师的专业成长,培养出新一批批优秀的学生,为早日脱贫打下坚实基础。

责任编辑:四川教育新闻网

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