智慧课堂 拉近“你我”的距离

国家督学成尚荣教授指出：“课堂教学改革就是要超越知识教育，从知识走向智慧，从培养“知识人”转为培养“智慧者”;用教育哲学指导和提升教育改革，就是要引领教师和学生爱智慧、追求智慧。”让智慧唤醒课堂，让智慧引领教师专业成长，是时代的呼唤，是教师专业成长的需要，是课堂教学焕发生机与活力的契机。

三年级三班的宁琴聪老师也借着智慧教育的“东风”来拉近与学生、家长之间的“距离”。她通过智慧教育平台家校公告向家长发送安全信息、温馨提示、德育学堂等消息，这样既让家长们了解了学校的相关信息，做到有的放矢，也让老师和家长拉近了“距离”。她还通过智慧平台导学中心向学生发布一些孩子们预习时应该注意地方，这样既让孩子们注意到预习时应该注意的地方，做到重难点突出，也让老师和学生拉近了“距离”。她还通过智慧平台考试分析向家长和学生发布测试成绩，这样既让家长及时了解学生在校的学习情况，也让孩子们能通过测分析，看到自己的薄弱地方，这样在共同进步之中也再次拉近了老师与家长、学生的“距离”。

宁琴聪，南溪区丽雅小学校语文教师，小学二级教师。工作的9年期间，她用自己的爱心、细心、耐心、恒心“四心”教育，赢得了学校领导、同事、学生及家长的信任和赞赏。先后被授予“南溪区名师”、“南溪区优秀共产党员”等荣誉称号。优质课、“七一”演讲获区级一等奖，多篇论文获区级一等奖，微课《部首查字法小妙招》先后获区级一等奖、市级二等奖。多次指导学生参加“四川省艺术人才大赛”获一等奖。从教以来，从生疏到熟练、从模仿到创新，无不见证她勤奋的工作态度和孜孜以求的工作作风。