方水中心学校：核心价值植入心，处处生根宜发芽

为正确树立和大力弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领学校特色建设工作，1月3日，翠屏区方水中心学校开展“立德树人，方正培育和践行社会主义核心价值观”经验交流活动。

在交流会上，该校德育负责人指出，学生是国家的未来和希望，有怎样的价值观念，就会有怎样的行动。培育核心价值观，必须坚持从小抓起、从学校抓起。中小学生阶段是价值观形成阶段，是可塑性最强的时期。抓好了学生思想道德教育，也就抓住了未来、管住了长远。学校立德树人，不止是一个虚无缥缈的口号，应以社会主义核心价值观引领学校德育工作，指导学生做德才兼备的新时代社会主义人才。为此，学校创设各种平台与丰富多彩的形式，把社会主义核心价值观与学校各个管理建设层面融合在一起，做好认知与践行并行，让其处处落地生根，发芽。

确立目标。在认知上，“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标;“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向;“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。对中小学生加强这些价值观的教育，对社会的价值取向和社会风尚均有奠基性功能。学校结合课程《品德与社会》，确立不同阶段青少年社会主义核心价值观的教育目标，渐次培育学生从小养成良好的行为习惯，懂得基本文明礼仪，懂得感恩;培养规则意识和法律义务权利意识，加强品德养成，进行责任与担当意识教育，开展中华传统美德、革命传统教育以及爱国主义教育。

优化环境。学校以优美的校园环境育人，以文化人，在教学大楼顶上，24字鲜红的社会主义核心价值观夺目耀眼，与蓝天白云交相辉映，师生们进校门仰首目之所及的核心价值观24字，那是一种与雄伟“立志楼”等高的信念。学生走进教室，坐在座位上，目之所及黑板旁边的核心价值观宣传牌，那是一种发奋学习的行动准则。在校门口校训《沁园春 玉水方流》和校歌《永把青春歌唱》里，社会主义核心价值观和谐生根，发芽。

知行合一。学校积极把社会主义核心价值观教育与校本课程、课堂教学、与校园文化建设、与道德实践活动等相结合。做到知行合一、以人为本、寓教于情、同力协契和多维互动的原则;以建设优良校风、学风为核心，注重校风建设和学校精神培养;紧密结合青少年的思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德践履活动。                                        

九年级学生代表表示，学习和践行社会主义核心价值观并不抽象，既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心价值观的践行者，关键是要从身边小事做起、从日常一点一滴行动做起，强化道德养成，注重道德践行，在潜移默化中常为小善，修身立德，争做新时代中国的好学生，好公民!