团队合作显智慧 骨干示范促提升

11月23日，为充分发挥学校骨干教师的示范和引领作用，促进教师专业成长，提高教师们的课堂教学效率，高县硕勋小学校举行了“骨干教师‘点菜’示范课展示活动”，校长张为荃、片区教研员余发英和全体语文老师参与了本次活动。

为使本次活动更加具有针对性，解决教师们的课堂疑惑，本次示范课活动的课型由各年级老师结合各自的教学现状进行“点菜”。根据各年级的“点菜”情况，最后确定了本次“点菜”课的三种课型：口语交际课、习作指导课、习作讲评课。紧接着，教导处组织全体骨干教师进行讨论，确定了本次展示课的教师和磨课团队。各磨课团队团结合作，精心设计，呈现出了三堂各具特色且有实效的示范课。

展示课活动中，严聪老师执教的口语交际课《我们做朋友》，注重口语交际情境的创设，在情境中训练学生的听、说能力，培养他们良好的听说态度、语言习惯，以及语言交际能力。同时，严聪老师一句句精彩而又针对性的点评语言，使得本节口语交际课精彩不断，也博得了听课老师们的一致好评。解华琴老师执教的习作指导课《学写读后感》，以范文引路，注重对学生习作方法的引导和迁移运用。解老师在课堂中，循循善诱，适时点拨，有效拓展了学生的思维。徐世聪老师执教的习作讲评课《编写童话故事》，以颁奖的形式回顾学生习作的精彩片段、精彩词句、精彩开头结尾等，设计新颖，颇具特色。三位老师精彩的课堂，既展示了自身精湛的教学能力，也展示了磨课团队的教学智慧。

活动最后，进行了评课交流活动。首先，片区教研员余发英老师对三堂课进行了点评。余老师分别用“扎实、朴实、新颖”对三堂展示课给予了充分的赞扬，同时也对三堂课做了细致的点评和分析。接着，老师们真对三堂课各抒己见，畅所欲言，研讨气氛浓厚。最后，张为荃校长对本次活动进行了总结，张校长对本次“点菜”课的教研形式给予了充分的肯定，也为之后的教研活动指明了方向。