（家长荐书）华阳幼儿园黄红玉

    非常的开心，能够有机会在这回忆和ππ（儿子的小名）一起成长的家庭生活。在π成长的过程中，我最大的体会就是“家庭阅读的不仅仅是书，家庭教育不仅仅是教训和说教”。对于孩子，我的目标只有一个：“在有爱的环境中快乐的成长”。所以在他还不会说话的时候，我给他最多的就是音乐，我买的“小布叮”音乐播放器是我觉得买的最对的玩具之一，只要他在玩耍，我都给他音乐或者和他说话，让他在有声音的环境中玩耍，所以π冒出的第一个完成的句子是儿歌：我在唱“两支老虎”，π接“跑得快，跑得快”（那时一岁九个月）。从他六个多月会坐以来，就开始给他买了些启蒙教育类的小书，最早买的就是一些很简单的书，如认数卡，字母卡和有声挂图，包含了各式各样的动物，植物，物品，很能吸引小朋友，吸收起来也特别快，语言表达也提高了；虽然不能理解意思，可不到两岁的他喜欢被《春晓》、《锄禾》那些简单的诗了；再后来，很偶然的机会再淘宝上看见了有黑板，在1岁10个月时给他买了黑板和很多磁性的数字和字母，他特别爱玩，我们也因此发现孩子很喜欢数字和字母，最开始是数字字母单个玩法，完了很长一段时间，真的是很酷爱，π爷爷告诉我:ππ除了睡觉和每天带出去玩的那会儿，其余大部分时间都在“上班”，每天把数字字母翻来覆去看N遍，听歌要听abcd歌，看书要看 ABCD，好不容易带出去走走，小区门口的车牌号码要挨个认完才算数，钟情的宝宝，一直玩到两岁七个月，有一天他突然用字母给我摆了个ONE,然后我们开始给他买书，最先买的就是一叠100字的认字卡，每天吃饭前他都要求我们考考他那个字怎么人，认对了再吃饭，呵呵，真的很有兴趣的样子，就那样，坐在马桶上都要认字，出门就会问这个人什么，那个认什么，所以那段时间，爷爷是他最好的老师；去地下室，看到有字他会问爷爷，那个是什么？爷爷说那是安全出口。下次和妈妈去地下室，他就会告诉我那个是安全出口。

    再后来我知道了绘本，就第一次给他买了《米菲的故事》系列丛书，想的是让孩子养成一个爱看书的习惯，所以经常闲暇给他讲故事，孩子的模仿能力真的是无限的，过了一段时间他居然能翻着书给我讲故事，我真的很好奇他是记住了故事还是真认识了那些字？孩子爱问的好习惯也给了我灵感，我也爱给他讲，我告诉他我们家的门牌号码，家庭住址，全家人的电话号码（这些记住了至少不会走丢了），真不错，不仅孩子记住了家里人的电话，他每天在我面前念，一个号码都记不得的我也记住爷爷和姑姑的电话了。就这样，他在上幼儿园之前通过给他讲故事或者自己问问题认识了可能有100-200个汉字。在与孩子相处的过程中，我有一个小小的体会：同样一件事情，正性激励比负性的批评效果是截然不同的；比如他问你这个字认什么，很多时候其实他知道答案，只是要逗你玩；负性表达：你怎么连这个都不认识呀？这样子说的结果可能他一会儿就不看书了玩其他的去了；正性表达：这个妈妈也不认识呢，你告诉我吧，然后在他告诉你以后表现出很惊讶，这孩字真不错，能认识xx字了，然后他就会很有兴趣继续和你看书。

    关于让不让孩子看电视/电脑的问题，妈妈和爸爸又分分歧。π爸引经据典，意思就是不能让孩子看电视，妈妈其实也知道电视看多看肯定不好，但你不能要求爷爷奶奶在家不看电视，因此孩子跟着看电视很不可避免。我一直觉得，孩子不管在家里，还是在学校，都得有好的情绪才会有好的行为，所以在原则范围内的事情我不想过多跟他说“不”，我觉得电视完全不看不现实，况且他看电视也是听字母歌、数字歌、看看题材较好动画片，后来和孩子商量，看电视/电脑有两个要求：第一站远，不然眼睛会坏掉；第二：规定时间，半小时要关机。结果我很感动，因为孩子很诚实，他除非偶尔弄点情绪，大部分时间都是很遵守规矩的，所以立规矩真的很重要。

    孩子是家庭的瑰宝，是祖国的未来；愿他们在爱的环境中健康成长，在书的海洋里翱翔。祝所有小朋友六一儿童节快乐！

推荐书目：《好妈妈胜过好老师》《如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说》《卓有成效的管理者》

推荐书籍1：《好妈妈胜过好老师》

    这本书，如果时间允许的话，强烈给妈妈们推荐此书，推荐理由只有一个，它是一本好书。可怜天下父母心，这天下没有不爱孩子的父母，父母之爱都比海深，但有质量的差别。那是什么来决定这个质量的呢？这本书会告诉你答案。

    1.如何提高爱的质量   

    虽然我不太了解幼儿园的家长们，但我在儿科上班，每天都会跟很多爸爸妈妈打交道，对家长们还是有一定的了解。有些父母不学习，不看书，在处理孩子的事宜上，完全是凭自己的经验和喜好，比如“打针” 这件事，很多家长会欺骗孩子：哎呀，不痛，一点都不痛，或者听凭孩子哭，觉得哭会吧过去了就好了，殊不知对孩子心灵带去的恐惧，甚至在打完针还会给孩子说：你看这个坏阿姨，我们打她，她把我们乖乖打痛了。或者孩子不听话时就会说，你再不听话我就让阿姨来给你打针了哟。随意的话语都已经对孩子心理造成了伤害，孩子会认为打针是一种惩罚，其实让孩子哭闹的不是疼痛本身，而是巨大的恐惧。这种时候，我就会使用《好妈妈胜过好老师》这本书上讲到的关于孩子打针的解决方法，其实那点疼痛孩子是完全有勇气忍耐的，关键是正确的引导，应该如实相告“有一点点疼”，给出心理预期，不要欺骗，不要威胁，同时给出退路，实在觉得疼也不让孩子觉得羞愧。如何家长能够提前这样告诉孩子，结果是截然不同的，孩子往往能给我们大大的惊喜。所以在儿科病房，我经常感叹万千，爸爸妈妈就是孩子的全部，你的言行对孩子可以是创造性的，也可以是毁灭性的，你不可以太愚昧，爱要有质量。

    2.把学习当成轻松的事

    言传身教大家都知道有多重要，但其实我们可能做的不好。比如π爸有一次给π说：耶，我们再上一天学就可以玩了。我马上告诉π爸这样引导孩子是错误的，你传递给他的信息就是上学很苦，你是想让学习成为他的负担。《好妈妈胜过好老师》会和你讨论如何让学习变成轻松的事，如“如何让孩子轻松认字”、“开小卖部”等。再一次意识到为人父母引导很重要，其实孩子原本就不需要为学习而苦恼，凡是学习感到痛苦的孩子，都因为他遇到了不正确的引导。

    3. 《好妈妈胜过好老师》这本书也跟大家分享了孩子一生受用的品德教育有哪些，非常棒。爸爸妈妈有没有被问过“孩子是从哪里来的”这个问题，请问你又是怎样回答你的孩子的呢？家长们意识到了这是该做成复杂程度你的孩子都接受吗？用词符合孩子的心理发展吗？请大家从书中找答案。

    4.如何培养孩子良好的学习习惯

    这个题目最适合今天的主题，爸爸妈妈都希望孩子爱读书，有一个号的读书的习惯，但方法很重要，一定注意避免简单的说教。在这本书里，改变家长们的一些教育误区，你赞同“不陪才能培养好习惯”的说法吗，请去书中需要答案吧。就导读了这里吧，

    赶快行动起来吧，让我们做孩子成长路上最棒的同路人。

推荐书籍2：《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》

    推荐这本书，也是见证了很多很多的家长不懂得和孩子的沟通，除了简单说教还有就是棍棒敲打，最恐怖的就是还会在紧急关头加上一句：我这样子做都是为你好呀！所以，爸爸妈妈们，爱的体现方式应该是轻松而自然的，请我们一起来读书。

    1. 你会主动帮助孩子面对他们的感受吗？你们经常认同孩子的感受还是经常否定他们的感受呢？如果你觉得冷，让孩子再穿件衣服，可孩子说：妈妈，这儿好热。请问接下来你会怎样做？我凭经验大部分家长会说：穿上吧，这儿很冷的。如果孩子还说：不，我热。你要怎么做？?再反复几次呢，你会控制好自己的情绪吗？你又考虑了孩子的情绪吗？我们要怎么样来处理这些生活中的天天都遇见的情绪和不同感受呢？我推荐好好阅读这本书。它告诉我们否定孩子的坏结果，它教会我们如何去认同孩子的感受，让孩子有一个好的感受，有了好的感受才会有好的行为。

    2. 家长如何处理自己的负面情绪

    上面讲了好的感受才会有好的行为，那家长们你们首先得处理好自己的情绪，如果你经常被孩子搞的抓狂，你的情绪不好，自然对孩子没有好行为，所以书上还有很多的故事分享，你一定能找到适合你的。

    3. 有代替惩罚的方法吗？

    “黄荆条条出好人”，这是很多代以来善用的教育方法之一，意思就是要经常敲打孩子，打疼了就懂得改正了，我本人就是在这样的教育下长大的，但回想自己当时的感受，我并没有因为挨了打就想到要改正，而是当时很恨爸爸的，虽然成人后知道他的出发点是好的，但方法却是我不赞同的。

    棍棒教育的危害，书上给我们分析的很清楚；惩罚孩子，实际上是剥夺了孩子从内心深处对自己错误行为的反省过程；请不要把孩子当成麻烦的制造者，要把他们当做解决问题的积极参与者。我自己有一个小小的体会，比如儿子和我耍赖要迟点睡觉，需要再讲一个故事时，我突然想到一句话用来和他沟通，我说：妈妈想到了一个好办法，明天晚上我们9：00就洗脸刷牙，9：20 就上床讲故事，那样子就很早就可以多讲两个故事了。结果呢，他非常同意，就主动关灯睡觉了。而且从此以后，只要我们有什么难题了，π总会说那句:我想到了一个好办法….,爷爷奶奶都很惊诧，这孩子哪里学的，还能想到办法，我心里偷乐呢

    4. 你都是如何赞美孩子的呢？

    在我看了这本书以后，我根据π的特点，我学会了不少的赞美的方法，我发现赞美比批评更能让孩子进步，在家里得到赞美的孩子，他自己就会给自己设立较高的目标。比如，要洗头了，我就会说要是π能自己把洗头神器拿过来就太棒了。结果第二天洗头，他真的拿过来了，我就很夸张的表扬他了：π真的长大了，知道自己的事情自己做了，都会自己铺好洗头神器了，我觉得他很棒很棒的。哇，他很开心的，躺下去还自己盖住耳朵，问我：妈妈今天我洗头是不是很乖，都没有哭哟！就是这种良好的情绪会让他自己每一件事情上都要求自己棒棒的。当然，对孩子的赞美不是大人们间的互相吹捧和奉承，要用心用爱用正确的方法，请你们到书中来享用吧！

推荐书籍3：《卓有成效的管理者》

   首先，请大家不要抵触这本书，这不是管理学专属的书籍，它可以让我做最好的“自我管理”者。大到一个集团，小到一个三口之家，管理是无处不在的；在一个家庭里，男人或者女人总是要管理好你们的家庭财务，管理好你们的时间，管理好对孩子的教育等等，可以用管理无处不在，也可以说没有一个有效的管理者是天生的，所以让我们一起走进“大师中的大师”德鲁克教授的管理世界吧，而且我们可以触类旁通，用在我们的家庭生活、孩子教育及工作学习中。

    1.善用有限的时间

    时间对每个人都是公平的，时间是最稀缺资源，容易流失。每一个管理者，只能通过研究，才能弄清楚自己有多少自由支配的时间，才能下定决心，该放就放，专注于关键事情，抓矛盾的主要方面，争取时间的主动权。

    2.善于用人的长处

    这句话绝大多数人很熟悉，但实际上用的不好。尽管我们都知道没有完美无缺的人，想想你对下属、对老公、对孩子有没有犯追求完美，老爱挑刺、不善于用长的毛病，说中可是有独到见解的哟，欢迎你走进它。

    3.重要的事情优先

    曾经听过一句话：生活最重要的事就是决定什么事是最重要的事。千头万绪的事情有没有让你暴跳如雷，不知从何下手？书中案例的分享能让你悟出点名堂。如何避免管理上的“自我资产主义”？要想“出新”，必须先学会如何“推陈”。其次，当有很多任务摆在你的面前时，你是怎么样来安排优先次序的？如果按照压力来决定优先，结果必将牺牲许多重大的任务及众多不良后果，请看书中详解。

    4．有效决策的要点你都了解吗？

    如何你是选择苦难综合征，那这本绝对是你的知音。大量的案例分析让你看清楚你的症结所在，而五大决策要素的逐个解析让你知识倍增，最后给你分析怎样去判断决策是否是有效的，完全是 饕餮大餐，满足你的重口味。看完这本书，可以说受益匪浅。不管是对家庭管理，教学管理或是工作上下级，都会让你信心倍增，游刃有余，让你的管理卓有成效。