石榴花开满校园 小金县城关二小绘就多民族文化自信

为深化民族团结教育，弘扬中华优秀传统文化，2025年5月23日，小金县城关第二小学以“石榴花开 培根铸魂”为主题，举办了一场别开生面的铸牢中华民族共同体意识系列活动展演。全校师生及家长代表齐聚一堂，通过“十个我会”系列活动，用笔墨、歌声、舞蹈、美食等丰富多彩的形式，展现了中华民族多元一体的文化魅力，共同谱写了一曲民族团结的赞歌。在这里，孩子们用歌声传递友谊，用舞姿诉说团结，用画笔勾勒家国情怀，让红色基因与民族精神在校园里生根发芽。

上午九点，嘹亮的国歌回荡在校园上空，活动在庄严的升旗仪式后拉开序幕。党支部书记、校长芶小勇在致辞中强调：“我们一直坚持把民族团结进步教育融入教育教学全过程，把‘铸牢中华民族共同体意识’作为学校立德树人工作的主线任务。近年来，我们依托‘民族团结进步示范校’平台，持续开展红色舞台剧、非遗剪纸展、民族文化社团活动、民族特色文体赛事等，努力营造‘中华民族一家亲’的育人氛围。我们希望通过这一系列师生广泛参与、形式丰富多样的活动，让民族文化‘看得见、听得到、感受得出’，在潜移默化中厚植爱国情怀，增强文化认同。”

百米长卷上，师生以笔为媒书写家国情怀。书法组挥毫“民族团结一家亲”，绘画组用色彩勾勒嘉绒藏寨的山水人文以及红军长征在小金的“四山”“四桥”“四遗址”，每一笔都承载着对中华文化的敬畏与热爱。

非遗传承人带领学生剪出马尔锅庄、别斯满服饰、藏戏、赞拉研冲嘎(出征舞)、藏族酥油茶文化等造型，象征各民族血脉相连，非遗技艺在校园焕发新生。剪纸刀锋翻飞间，学生们触摸到了中华文明的肌理。非遗技艺不仅是技艺的传承，更是民族情感的纽带，让“守正创新”的文化自信悄然扎根。

百名学生身着藏族盛装，随《藏族儿女心向党》旋律翩然起舞。刚健的舞步与欢快的节奏交织，展现嘉绒儿女对家乡的热爱，传递民族团结的炽热情怀。

五年级师生以《满江红》《神州谣》等经典篇章，穿越千年文明长河，用铿锵之声诉说中华文化的博大精深，点燃全场文化自信。《校园星辰曲》，用诗歌传递对祖国的热爱。歌声与朗诵交织，传统与现代碰撞，老师们用艺术的语言宣告：无论身处何方，中华儿女的血脉始终相连。

校舞蹈队以《炫舞民族情》融合傣族孔雀舞、维吾尔族扭脖子舞、藏族甩袖舞等元素，少年们灵动的身姿化作民族文化的使者，演绎“多元一体”的中华文明之美。

学生罗金辰声情并茂讲述《长征路上的红小丫》，将红军战士的坚韧与民族团结精神植入人心，让红色基因在新时代少年中代代相传。四年级四班以“传承红色基因，凝聚强国力量”为主题，通过情景剧、诗歌朗诵等形式，生动展现各民族共同奋斗的历史，传递“石榴花开，籽籽同心”的信念。

“小石榴籽”足球队在绿茵场上展开激烈角逐，传球、射门间尽显协作之力。他们以足球为纽带，诠释“民族团结如赛场拼搏，唯有齐心方能致远”的深刻内涵。活动最后，在沈惠月老师的指挥下，全校师生手持小国旗，齐声高唱《爱我中华》。

午间的校园变身“民族美食市集”，欢声笑语中，文化差异化为唇齿间的共鸣。

从笔尖到舌尖，从舞台到操场，城关二小以“十个我会”系列活动为载体，将民族团结教育融入校园生活的点滴。这场艺术与文化的盛宴，不仅展现了多元文化的魅力，更让“中华民族共同体意识”在孩子们心中生根发芽。

城关二小用一场场精彩的活动证明：民族团结教育无需说教，它可以是画笔尖的色彩碰撞，是足球队员间的信任托付，是舌尖上的文化交融。正如校长芶小勇所说：“我们倡导‘自爱、自尊、自信、自强’的育人价值观，借助‘向日葵文化’这一象征在逆境中不屈生长、追光向美的精神图腾，引导孩子们在多民族融合共生的校园中互学互尊、向阳而生、绽放自我。（张红）