安岳县贾岛小学：共探阅读教学新路径，点亮资阳语文新征程

为展示资阳市小学语文多样态阅读研究成果，推广优秀经验，提升青年教师专业素养，提高小学语文教育教学质量，2025年4月21日至23日，资阳市小学语文多样态阅读教学展评活动在安岳县贾岛小学举行。此次活动汇聚了资阳市教育领域的众多专家以及一线语文教师，共同聚焦阅读教学，共话教育新篇。

安岳县教育和体育局副局长谭兴军出席并发表讲话。他强调了阅读教学在小学语文教育中的核心地位，鼓励教师们积极探索创新教学方法，为学生打造丰富多彩的阅读课堂，培养学生的阅读兴趣和自主阅读能力，为学生的终身学习奠定坚实基础。

随后，资阳市教育科学研究所所长廖善平发表讲话，他指出多样态阅读教学是适应当前教育发展趋势的重要举措，能够满足学生多样化的学习需求。希望通过此次展评活动，能够促进教师之间的交流与合作，推动全市小学语文阅读教学水平的整体提升，为资阳市的教育事业注入新的活力。

四川省教育科学研究院副院长董洪丹在活动现场致辞，从全省教育发展的宏观角度，阐述了多样态阅读教学对于提升学生语文综合素养的重要意义，对资阳市在语文阅读教学方面的积极探索给予了充分肯定，并对未来的教学方向提出了宝贵建议，为本次活动指明了方向。

活动期间，四川省教育科学研究院教研员刘晓军带来了一场精彩的讲座《让阅读为生命赋能——统编教材语境下全阅读课程建设有效策略》。刘老师在讲座中深入浅出地阐述了全阅读课程建设的理念、方法和策略，为教师们在阅读教学中如何整合资源、设计教学活动提供了有益的思路。安岳县教育科学研究所小学语文教研员唐磊带来讲座《“五化”协同促发展 素养落地构新篇》，结合此次比赛的情况，围绕资阳小学语文课堂教学实践与探索展开，详述了在教学设计和课堂中如何做到“五化”。

4月22日下午，活动进入课堂展示环节。此次展评分为群文阅读和单篇阅读两个类别同时进行，7节单篇阅读课在安岳县贾岛小学总会场举行。授课教师们紧紧围绕大单元教学目标，深入挖掘文本内涵，巧妙设计教学环节，运用情境教学、小组合作、问题引导等多种教学方法，充分激发学生的阅读兴趣和积极性。在课堂上，学生们积极参与讨论、分享阅读感悟，思维的火花不断碰撞，展现出良好的阅读习惯和较高的阅读素养。

此次资阳市小学语文多样态阅读教学展评活动的成功举办，为全市小学语文教师提供了一个学习、交流和展示的平台，对推动小学语文阅读教学改革、提高教学质量起到了积极的促进作用。安岳县贾岛小学的语文教师们将以此次活动为契机，不断探索创新，将多样态阅读教学理念深入贯彻到日常教学中，让阅读的种子在每一位学生的心中生根发芽，茁壮成长，为培养具有深厚文化底蕴和创新思维的新时代人才贡献力量。（通讯员 熊芳）