深研课标同课异构,安岳实验小学与友校联合研讨提质增效

发布时间:2024-11-21来源:安岳实验小学 作者:通讯员 何平浏览量:2162

为促进小学语文教育高质量发展,加强地区间的教育交流与合作,近日,成都市武侯区付明华名校长工作室、成都市杨国兰名师工作室与资阳市安岳县代洪毅名校长工作室携手举办了一场小学语文专题联合研讨活动。

活动以“深研课标同课异构,技术赋能提质增效”为主题,旨在通过深入研究课程标准,开展同课异构的教学展示,以及探索技术在教学中的应用,提升小学语文教学的质量和效果。

在同课异构环节,来自两地工作室的优秀教师陈月、张敏分别展示了精彩的课堂教学。尽管教学内容相同,但每位教师都凭借独特的教学设计、巧妙的教学方法和生动的课堂互动,展现出了别样的教学风采。他们以扎实的教学基本功和对课标的精准把握,为现场师生带来了一场场知识与趣味并存的语文盛宴。

与此同时,活动还特别关注了信息技术在教学中的赋能作用。武侯实验小学信息技术赖强主任分享了一系列先进的教育技术应用案例,并强调了如何利用这些技术手段优化教学过程、提高教学效率。

研讨环节中,参会教师们积极发言,就课例展示和技术应用展开了深入的交流与探讨。大家纷纷表示,此次活动不仅拓宽了教学视野,更在思想的碰撞中获得了新的教学灵感。

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本次联合研讨活动为两地的教育工作者搭建了一个相互学习、共同进步的平台,有力地推动了小学语文教学的改革与创新。相信在未来的教学实践中,教师们将继续秉承“深研课标、同课异构、技术赋能”的理念,为学生的语文学习创造更优质的教育环境,不断提升小学语文教育的品质。(通讯员 何平)

责任编辑:王颖

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