赛课促成长，乐至街小学青年教师课堂教学各显风采

为了进一步践行新课程理念标准，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效，促进青年教师专业成长，2024年4月16日至26日，安岳县乐至街小学开展了青年教师赛课活动。

本次活动由学校教务处组织，语文、综合两大学科分别开展，共15位青年教师参赛。赛前，老师们精心设计教案、制作课件，主动磨课。比赛过程中，青年教师们积极探索、大胆创新，在展现个人教学风格的同时体现学生的主体地位，彰显出不同的课堂生机与活力。赛后，评委们从教材解读与内容处理、学情分析与教学思路、教学过程与方法策略、教学效果、语言教态等方面多角度进行量化打分，同时对赛课教师未来专业化的成长提出了建设性的意见。最后，经综合评审，本次赛课活动评出了一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

青年教师赛课意义深远，它传播的不仅仅是课堂的驾驭艺术，更传播着主动学习的魅力；它展示的不仅仅是教师的教学思想，更展现了教育者的育人情怀。下一步，乐至街小学将继续加强青年教师队伍建设，引导青年教师“虚心学、潜心悟、用心干”，指导教师“诚心教、热心帮、虔心带”，为青年教师的迅速成长营造良好的氛围。（通讯员 谢秀兰）