安岳县岳阳小学教育集团开展语文学科主题教研活动

4月23日，安岳县岳阳小学教育集团开展了“基于‘新课标’ 叩问‘新教学’”主题教研活动。集团五校及各联谊学校170余人参加活动。岳阳小学唐建勋副校长为活动致辞，安岳县教师进修校党支部书记杨兵指导发言。市县教科所、县教师进修学校多名专家参与指导。

本次教研活动展示了大单元教学的成果。岳阳小学杨瑛副校长首先做单元教材解读及教学设计简析，确立了单元主题、单元大观念、大情景及教学目标，明晰了单元教学任务。六个子任务由岳阳小学名师团队示范展示，展现了岳阳小学语文教学较强的研究水平。颜菊兰、周英、徐玉秀、陈玉兰、杨丽华、谢敏六位名优骨干教师依次示范了先导、精读、群文阅读、习作等课型，整体呈现了较完整的大单元教学课例。本次单元教学，创设了真实的生活情境，设置“探思维密码，创探险故事”的单元大情景任务，引导学生阅读文本，通过“智慧人”言行探究其思维过程，通过自学、共学和展学完成单元终极任务“创编探险故事”。教学打通了生活与语文学科的壁垒，真正实现了“学习是为了解决真实生活问题”的学习目的，从而发展了学生创新思维、逻辑思维等核心素养。

本次活动得到了市县学科专家指导。资阳市教科所教师发展研究室廖文鸿主任作“基于教材的大单元教学设计与实施”讲座。廖主任从“提取大观念、结构化单元、构建大单元课型”三个方面做了详细指导，利用大量案例，深入浅出地解读了“大单元”教学的真谛。安岳县教科所语文教研员唐磊老师对活动给予高度评价，他认为大单元教学要运用大情景勾连生活，打通知识、自我、生活通道，让核心素养得以落实；要结构化课堂，避免碎片化教学；要紧扣课标、语文要素，利用目标任务驱动，让任务真正发生；要让学生为中心的理念深深彰显。两位专家为“新课堂”教学做出了理论及方法的深度指导，达到了为教师们释疑解惑的目的。

本次教研活动，首次在全县以团队的力量开展大单元教学示范，揭开了新课标指导下“新课堂”的神秘面纱，使老师们对课标和课堂有了更加清晰的认识和理解，为集团语文教学提效增质开启了新的征程，具有较大指导意义。（通讯员 易南君）