安岳县贾岛小学教师用数据驱动教学改进，用交流促进质量提升

12月6日，安岳县贾岛小学举行了三、六年级第二次学情诊断分析会，旨在深入了解学生的学习状况并制定后续的质量提升措施。

会上，教务主任姚渝双深入剖析了各个班级和学科的评估情况，对比了第一次学情诊断的成绩，为学校提供了重要的参考和指导。

接着，三、六年级的分管领导组织各学科教师深入讨论，针对学情诊断结果，进行了探讨和交流。与会的教师们积极提出建议和改进方案，共同思考如何提升后期教学质量，促进学生素质全面发展。

此次分析会的召开，不仅有助于教师们更好地了解学生的学习情况，也为后期的教学提供了有力的依据。相信在全体教师的共同努力下，贾岛小学的教学质量将更上一层楼。（通讯员 贺银 吴益敏）