“双减”后，鳌峰小学让学生才华在班级文化建设中绽放

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力和良好班风的必备条件。良好的班级文化，可以起到潜移默化的作用，让学生自觉遵守各种规章制度，让孩子们越来越优秀。

为了让每一间教室的每一面墙都会说话，仁寿县鳌峰小学的全体师生共同设计和制作了独特的班级文化墙。

教育，向美而生，向美，从修好这颗心开始，在细微处落地发芽，在自我革新中生长。鳌小学子都有自己的故事，通过教室布置的独特性，将这些无声的美散发在教室的每一个角落，使孩子们处处受到感染和熏陶，构成一种教育和教学的外部文化环境。

良好的班风，丰富的文化生活，优美的班级环境，使学生像海绵吸水一样沁润其中，它的感染力潜流，持久地影响学生的日常思想行为，促进学生个性发展。

班级是知识的集散地，是人格的熏陶地，是体制的培养地，是心灵的归宿地，班级文化建设培养学生的向心力，凝聚力（张红）