广安实验学校：AI撞上英语课，解锁教学新活力！

在英语教学不断革新的今天，“传统教学”早已不再是唯一选择。如今，越来越多教育工作者积极拥抱科技浪潮，将AI工具深度融入课堂场景，11月19日，广安实验学校“AI赋能小学英语课堂”赛课活动顺利举行，多位教师同台竞技，带来了兼具创意巧思与实践实效的精彩课堂，充分展现了科技与教育深度融合的无限可能。

龙福蓉老师的《In the classroom》结合教学目标、学情特点，利用AI创设了课堂相关情景对话，孩子们兴趣十分浓厚，积极性被充分调动！

罗彦君老师在AI助教的辅助下，在《Getting around》这一课里融入了AI智能评分工具，让不同水平的学生都能获得针对性指导，激发主动参与的热情。

接下来是杨娟老师的《I have a schoolbag》，杨娟老师的课堂十分鲜活，选择使用AI人物实时发音，课堂指令十分丰富，让孩子们当上了课堂中的小老师。

上午的最后一堂是由谈婷婷老师上的《Getting around》，婷婷老师在课堂里融入了AR工具，让孩子们在课堂上也看见了立体交通工具模型，让抽象可视化。

下午第一堂课，朱庆华老师绘声绘色地为孩子们带来了一堂《Food shopping》的精彩课程，本节课以“趣味互动+语言运用”为核心，打造了生动高效的沉浸式英语课堂。

陈俊宏老师的《Children often sit around tables》采用“感知—模仿—实践—创新”的阶梯式设计，借助实物教具、小组合作任务等多元形式，将新知融入游戏闯关、角色扮演、情景对话等活动中，让学生在“玩中学、用中练”。

兰亮华老师借助AI问答工具在《Are you sad》这一课中实现了“语言+思维+素养”的三重提升契合了赛课的育人目标。

周永梅老师的课堂互动氛围热烈，学生主动举手、大胆开口，小组合作时分工明确、互助互补，不仅熟练掌握了核心词汇与句型，更在真实语境中锻炼了语言运用能力与合作探究意识。

蓝春滟老师课堂中段的情境表演环节将氛围推向高潮。学生们围绕本节课主题，运用所学语言编排简短对话，有的戴上道具扮演角色，有的加入夸张的动作与表情，展现出极强的创造力与表现力。

此次赛课活动由广安实验学校英语名师工作室牵头主办，不仅是教学技艺的同台切磋，也是教育理念与科技融合的生动实践，推动课堂向“情境化、个性化、深度互动”转型。我们期待，这样的课堂创新能持续点燃学生的学习热情，让英语学习真正成为一场充满乐趣的探索之旅，助力孩子们在多元化的教学环境中茁壮成长、全面发展。（通讯员 唐夕晴）