广安区教师发展中心专家组到东方小学开展2025年试用期满教师课堂教育教学能力考核活动

古语云“竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流”，成长之路，皆始于点滴积累。为助力新入职教师夯实教学根基，提升课堂教学与实践能力，加速其专业成长进程，5月27日上午，广安区教师发展中心专家一行莅临东方小学，对新入职研究生文光睿、陈翠萍两位老师开展试用期满课堂教学能力专项考核，学校党总支书记杜先慧，党总支副书记、校长冯海霞全程陪同，年级组成员参与听评课。

陈翠萍老师执教一年级《小壁虎借尾巴》一课。整堂课，陈老师聚焦学生核心素养，注重启发思考，抛出“小壁虎为什么借不到尾巴”等问题，引导学生深入探究，锻炼其思维能力；同时也对学生的朗读指导非常细致，运用师生对读、男女生对读等多种形式，增强了朗读的趣味性和互动性，较好地达成了“教学评”一体化，助力学生语文素养的提升。

文光睿老师执教五年级《制作我的演示文稿》一课，文老师从课前趣味互动和展示一段精美的多媒体演示引入，带领同学们探索演示文稿的奥秘。同学们跟随着文老师的步骤，一步步学习如何在软件中创建新的幻灯片，挑选合适的模板，插入文字和图片，甚至尝试添加动画效果。在动手实践的过程中，同学们不仅掌握了演示文稿制作的基本技巧，还在创作自己的作品时培养了信息素养和创新能力，提升了信息技术应用能力。

课堂结束后，发展中心专家组老师对两位老师的课进行了全面细致的评价。专家们充分肯定了教学亮点，两位教师精心设计教学课件，以丰富的视觉呈现提升课堂吸引力，教学环节衔接流畅，逻辑架构清晰，有效促进了学生核心素养的发展。同时，也提出建议：希望两位老师在今后的教学过程中，多关注学生，结合时代教育适当运用AI赋能课堂，深化评价机制，注重课堂评价反馈，以评促学，有效助力学生逻辑思维素养提升，实现教学评深度融合。

初夏筑梦正当时，杏坛新苗展风华。本次考核既是新教师教学实力的试金石，更让我们看见教育新生力量的蓬勃姿态。教育之路如远航，方向指引至关重要，考核绝非终点，而是全新起点。相信新入职教师们定能以此为契机，深耕教学、笃行致远，带着热爱奔赴课堂，用匠心为笔、以热爱为墨，在三尺讲台书写属于自己的教育诗篇！（通讯员 王小波 于敏）