广安市前锋区桂兴镇小学校“三聚焦”夯实“双减”工作质效

“双减”工作开展以来，桂兴小学始终把“双减”作为强效提质的重要工作来抓，聚焦作业管理、课后服务、课堂提质等，着力提高教育教学质量，营造良好教育生态。

一、聚焦“减负担”，优化作业管理。教师根据课程标准与教学目标，分层次设计基础、提高、拓展作业，分析学生学习情况，精准推送个性化作业，满足不同学生需求。教师提前规划作业量，年级组协调各科作业，避免总量超标，小学低年级无书面作业，中年级不超30分钟，高年级不超60分钟，初中不超90分钟，并通过作业公示栏接受家长与社会监督。同时，优化作业形式，增加实践作业，提升学生综合素养和学习兴趣，减少单一书面作业负担。

二、聚焦“课后服务”，丰富课余活动。学校依据学生兴趣爱好和师资情况，开设绘画、音乐、篮球、足球、羽毛球等8个兴趣班，每周开展2次活动，培养学生特长与综合素质，挖掘潜力。针对学生当天作业中的难题和知识疑点进行一对一或小组辅导，帮助学生巩固知识，解决学习困难，确保学习任务在校内完成，减轻学生和家长课外辅导负担，提升学习效果。

三、聚焦“提质效”，提升课堂质量。优化教学设计，贴合学生需求和教学目标；采用多样化的教学方法，如小组讨论、项目式学习等，激发学生兴趣；加强课堂互动，鼓励学生积极参与和发表观点；借助数字化学习平台，收集学生作业完成情况、课堂表现等学习过程数据，通过大数据分析生成学情报告，了解学生学习进度和知识薄弱点，实施个性化辅导，优化教学过程，增强课堂教学的实效性。（通讯员 汤光勇）