邻水县袁市镇中心小学：凝聚教学智慧 打造高效课堂

为落实“成渝地区双城经济圈建设教育协同发展战略”合作规划，深化两校教育交流合作，提升教育教学水平，2023年11月13日和12月11日，邻水县袁市镇中心小学与重庆市长寿区葛兰镇中心小学开展了以“如何构建高效课堂”为主题的联合教学研讨活动。

教师示范、以教促评，呈现高效课堂

袁市小学鲁琼芳老师执教了一堂语文研讨课《桥》。她紧密联系教学目标，采用新颖的导入方式，确保目标明确、任务清晰。她巧妙把握情感价值，把控到位。她善于抓住小说的三要素，突出重点，特别是通过赏析人物形象的方法，进行具体而深入的分析，从而对主题进行了升华。

袁市小学冯星老师执教的的音乐课《蒙古小夜曲》，师生互动良好，教学方式灵活，充分调动了学生的积极性。她营造了一种亲切愉悦的教学氛围，学生在愉快的氛围中享受音乐的美妙。特别是冯老师巧妙地引入了“画音乐”的形式，让学生更加直观地理解和演唱歌曲，极大地提高了学生的学习效果。

葛兰小学蒲国艳老师则在数学研讨课《植树问题》中，注重联系生活实际，创设有趣的情境，充分构建数学模型，深入渗透数学思想。她重视学生的探究体验，鼓励学生在实践中经历知识形成的过程，从而能够抽象出数学模型。她充分发挥小组合作的探究作用，将课堂交给学生，激发学生的学习热情。

葛兰小学范江洁老师在体育研讨课《小篮球—行进间运球》中，注重以学生为本、追求快乐体育的理念。他充满激情地调动学生的学习兴趣，通过清晰易懂的讲解示范，告诉学生触球部位、落点及抬头观察等运球技术要点。整个课堂都充满了轻松愉悦的氛围。

这四位教师通过各自的教学实践，实现了高效课堂的目标，为学生提供了愉快、积极参与的学习体验。

专家引领、以讲促研，凝聚高效方法

袁市小学冯仁军副校长作了一堂题为《打造高效课堂的十个落脚点》的讲座。讲座中，冯校长从教学实际出发，深入剖析了打造高效课堂的重要性，以及在日常教学中打造高效课堂的策略。他提出的十个落脚点，为教师们提供了一个清晰可行的路径。这场讲座让教师们对高效课堂的构建有了更为明确的认识。

葛兰小学邓成勇副校长作了一场题为《基于新时代背景下教书育人的意义与价值》为主题的专题讲座。邓校长强调，要打造高效课堂，首先要关注学生的心理需求，解密他们的内心世界。同时，与学生灵魂面对面，注重启发式教育，引导学生主动思考，激发他们的学习兴趣。

这两场讲座都凝聚了两校“专家”的智慧，在教育教学领域提供了宝贵的经验与观点，为创建高效课堂指明了路径与方法，激发了全体教师改进教育教学水平的动力。

学海无涯，教海亦无涯。我们有理由相信，在两校的共同努力下，我们的教研氛围会更加浓厚、教学智慧会更加丰富，一定会促进两校的共同发展、协同发展和高水平发展。（通讯员 吴人川）