四川省杜先慧卓越校长工作室开展主题沙龙研修活动
发布时间:2023-12-04来源:广安区东方小学 作者:通讯员 杨琴浏览量:2464
为贯彻国家教育精神,充分发挥卓越校长在队伍建设中的示范、引领、辐射作用,促进管理专业化、科学化发展。2023年11月28日下午,四川省杜先慧卓越校长工作室主题沙龙活动暨广安区希望小学建校三十周年庆祝活动在希望小学小会议室成功举行。四川省杜先慧卓越校长工作室广安区成员,广安区小学名校长工作室成员,广安区城区学校书记、校长,希望小学1+N学校校长,东方小学1+N学校校长近二十人参加了本次活动,活动由四川省杜先慧卓越校长工作室成员杨清华主持。 本次校长沙龙以《提升校长领导力 聚焦高质量发展》为主题,围绕新时代校长使命、制度建设、队伍建设、思政建设、课程建设、安全管理、校园文化、家校共建力、风险管理与应变能力、持续发展与学习力、社会责任与公众形象力…… 搭建了参会校长分享、交流、探讨的平台,引领和推动教育的改革与发展。 广安区小学名校长工作室成员、希望小学党总支书记袁道川欢迎各位书记、校长来校参加校庆活动,希望三十而立正青春,希望和各兄弟学校携手并进。然后以《尚美校园 平安同行》为题,阐述了学校该如何加强校园安全管理。他说到进行校园安全管理,就是要通过制定和落实各项安全规章制度,加强对校园内外环境和设施设备的检查维护和改造升级,加强对教职员工的教育管理,加强对学生日常行为和心理状态的监管引导,加强与家庭、社会、政府等相关部门和机构的沟通协作,及时发现并消除各类安全隐患。 卓越校长工作室、广安区小学名校长工作室成员冯黎明以《新建校如何凝聚新老师》为主题作了分享,她谈到要办好一所学校,要提高教育质量,其重要因素是教师,教师才是学校的第一生产力!要让每一个进到新学校的教师都能理解学校追求的目标、价值理念、问题的所在、改革策略的选择,使每一个教职工都学会从学校整体发展的角度思考自己的工作,找到自己的位置,确立自己的目标,把自身的发展利益与学校的整体利益高度融为一体。 广安区富源小学游忠燕校长作了《五育并举视域下的过程性评价策略》的分享,她认为学校的发展最重要的是班子队伍的建设,教师素养的提升和学生的成长,学校教育应立足五育融合,以德育为先,以智育为重,以体育为基,以美育为要,从品德、学业、身心、劳动素养等方面多措并举设计评价标准,促进孩子德智体美劳全面发展。 广安区小学名校长工作室成员刘强作了《以法治理念,哲学思维,助推学校规范管理》为题的分享,强调了以法治理念、哲学思维助推学校规范管理的重要性,他谈到我们要全面贯彻坚持党的教育方针,依法治校,筑牢制度的根基。学校管理需要制度化,需要哲学思维,最终实现制度融入学校文化,形成学校潜移默化无形的一种精神。 卓越校长工作室成员胡丽丽作了主题为《育人育心 立德铸魂》的大思政育人体系构建的策略分享,她认为思政课程与课程思政应同向同行,“大思政”育人体系的构建应该走出传统思政课堂,从而培养学生成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的向上少年,为其一生健康幸福成长奠基,最终为社会培育优秀公民,同时实现学校、教师、学生共同成长。 四川省杜先慧卓越校长工作室、广安区小学名校长工作室领衔人杜先慧作了《聚力队伍建设 赋能学校高质量发展》为主题的专题报告。她从“凝心聚力,带强班子做榜样”“专业发展,培养立德树人之师”“放手放权,学生自治显民主”“齐抓共管,联通家校显合力”四个方面精炼阐述了对高质量和校长领导力的理解以及对本次研讨会的期待。她认为:只有坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,聚力队伍建设,构建良好教育生态,才能为教育高质量发展育新机、开新局,为建设教育强国、办好人民满意教育作出新贡献! 广安区中石油学校党总支书记张建平从“开门问诊”“专家会诊”“家校共育”三个方面说到,学校要实现高质量发展,首先要促进教师专业发展,教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助、专业引领,也离不开家长的大力支持。 广安区小学名校长工作室成员秦迎春认为学校要发展,学生要成长,就要树立以人为本、和谐发展的理念。作为校长,要建设一支优良的师资队伍,促进教师进行自我反省尤为重要。同时要确立教师是学校的实践者、研究者、创新者,通过强化师德修养、科研导向、制度保障等手段着力培养一支优秀的师资队伍。 最后工作室领衔人杜先慧再次对希望小学三十周年校庆表示祝贺,祝愿希望小学与时代共进、与祖国同进,乘风破浪,再续华章。她说,作为新时代的校长应积极引领学校团队,牢固树立高质量教育的理念,从制度建设、思政一体化建设、队伍建设、五育评价、家校共育、安全等方面出发,推动学校整体水平的提升。我们要密切关注国家政策和时代需求的变化,不断更新自己的知识和思维方式,与时俱进,始终保持对教育事业的热爱和责任感。相信通过我们的互学共建,书记、校长们的领导力将不断提升,从优秀走向卓越。 众智共享,聚力成长。通过这样一场经验的交流、智慧的碰撞,工作室又积蓄生长的力量,是引领、是凝聚、是赋能,工作室成员将继续肩负为党育人、为国育才的初心使命,砥砺前行,筑梦远航。(通讯员 杨琴) |
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