邻水县坛同小学与椿木学校开展联合教研活动

为进一步提高教育教学质量，加强校际之间的交流，创造共享教育优质资源的教研环境，实现互帮互助的教育形态，促进教师的专业化成长，4月27日，椿木学校领导、骨干教师一行莅临我校，开展了联合教研活动。

本次活动，在我校两位老师生动的课堂中拉开了序幕。在语文课堂中，贵体燕老师用她独具魅力的语言艺术引领学生走进《塞下曲》，在她声情并茂的引导下，学生多形式的朗读体会、进行深入地的讨论交流、展开丰富的想象，充分地体会了边塞战斗的艰苦，激发了对将士们奋勇精神的敬佩。贵老师的整个教学将学生引出狭小的课堂，深入人的心灵深处，使学生受到深深的震撼。

杨秋萍老师的《认识平行四边形》，依据数学课程标准的基本理念，精心制定数学活动，让学生通过折一折、量一量、围一围、说一说、画一画等一系列活动，在自己的观察、操作、分析、思索的过程中，深入理解平行四边形的特征。整个课堂，充分激发了学生的探究兴趣、研究欲望，使他们既学会了学习，也感受到学习数学的乐趣。

课后，老师们分别对两节课进行了点评。他们各抒己见、畅所欲言，既表达了对课堂中闪光点的肯定，也提出了自己的思考和建议。在交流中，老师们思维得以碰撞，经验得以分享，真正做到“共研、共享、共成长”。

会后，椿木学校的老师们在我校王校长的带领下，参观了我校的校园文化建设，观摩了我校课后服务活动，提出了宝贵的意见。

本次联合教研活动，切实加强了两校间的合作与交流，形成了相互学习、相互帮助的良好氛围，达到了资源共享、优势互补、共同提高的目的，推动着两校携手共发展。(通讯员 陈川邻)