华蓥市古桥初中学生心理健康教育工作迎接广安市教体局检查

2021年12月29日上午，古桥初中迎接了广安市教体局心理健康教育工作检查。该校吉校长就学校心理健康教育工作开展进行了详细汇报。

一、高度重视，加强领导。成立了以校长为组长的古桥初中心理健康专项工作小组。校长亲自当心理健康老师，打造了校长聊天室，疏导不良情绪和心理困境，实现对学生的自我教育。

二、大力宣传，营造氛围。采取心理健康课堂教学作为传授心理健康知识主阵地，组织力量编写了符合学生实际的校本教材《学生心理健康教育读本》，同时以慕课形式激活传统教学活力，满足学生碎片化、趣味性学习需求。还通过班级QQ群及微信群向家长和学生宣传，要求在各班开展系列活动，营造全校大力宣传“健康同行，守护成长”活动的氛围。

三、采取措施，形成合力。一是“走出去”培训学习。派教师外出学习，提升心理辅导知识专业技能。近一年，分批次外派教师到广职院进行心里健康培训，目前已有6位教师取得心理辅导员c证资格。与此同时，校长带队到心理教育搞得好的学校去学习取经。二是“请进来”指导交流。主动联系周边学校专职心理教师到校指导交流，邀请心理健康专业教师进行《心理危机的识别与应急处理技巧》为主题的讲座，提高教师在心理辅导技术、危机干预能力等方面的心理教育水平。三是“干起来”实践出真知。带领老师们从无处下手，到从容面对。通过国旗下讲话、主题班会、家长沙龙、团辅、个辅等多种形式加强学生心理知识的科普，及时疏导学生心理困惑，帮学生树立正确的价值观、人生观、世界观。

四、落实“双减”，补足短板。国家出台“双减”政策、中小学“五项管理”是教育“小切口、大改革”，我们充分认识到“双减”就是要减负提质增效。通于心，才能达于行。学校的短板之一就在心理健康教育水平有待进一步提高。

检查组袁督学对该校心理咨询工作的重视及取得的成绩进行了充分的肯定，并对心理咨询工作提出了宝贵意见：一是向上级申请，配备专职心理咨询老师，充实力量;二是关注送陪，收集工作中遇到的问题，带动老师分层分类培训，把培训工作常态化;三是硬件设施尽力而为跟上发展;四是把双减工作搞彻底，落实到位，心理问题自然解决。五是利用身边免费的专家——“学习强国”APP，动员老师开展心里健康知识学习，提升专业辅导能力，将心理健康慕课推送给家长、学生。领导的宝贵意见为学校的心理健康教育工作指明了方向。

心理健康教育工作是一项意义深远的工作，开展心理健康教育工作需要有探索的勇气，但更需要有行动的决心，在行动中不断创新、改善。对于该校心理健康教育工作的思路、途径、内容与模式，该校还将进一步摸索和研究，以便更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培养学生良好的心理品质，促进学生个性社会化的实现，为全面推进素质教育作出新的贡献。（通讯员 蒋丽娜 唐溶 杨运梅）