广安市一幼举行“同读，悦享，共成长”读书沙龙活动

随着自主游戏的不断开展深化，教师在放手游戏的路上越来越自信，当然对教师自身的专业素养提出了更高的要求。教师的精神成长，需要丰富的阅读滋养，教师的专业发展，更需要教育专著的引领。因此，读书成为了教师专业成长的有效途径。为了进一步激发教师的读书兴趣，提升教师专业素养，丰富教育智慧，促进教育创新，市一幼举行了“同读，悦享，共成长”的读书沙龙活动。

活动开始，通过“游戏、学习、发展”等关键词的呈现，让我们看到了老师们的最新教育理念。在游戏实施的不同阶段指向游戏领导力的各个方面是如何的?老师们以问题为导向，聚焦游戏领导力，在阅读分享前，大家拟出心中的疑问，带着一系列问题边思考边聆听教师们的阅读分享，通过共读《 游戏·学习·发展——全国幼儿园优秀游戏活动案例选编》，老师们结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈了自己的所思所想，所感所悟。她们或叙说案例，或阐述观点，或抒发读书感言，尽情分享着读书的收获与快乐。

生命因多读书而厚重，人生因好读书而美丽，事业因读好书而精彩。阅读是教师生长的理论基点，也是促进教师生长的不竭源动力。此次读书沙龙活动，老师们在研读感悟、分享表达、讨论反思中对教育科研工作有了深入的理解，促进了教师间相互沟通学习。未来成长的路上，老师们将不断完善自我，成就自我，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得，在阅读中遇见最好的自己，成为“有思想的教育者”。(通讯员 朱倩雯)