华蓥市王春雁初中语文名师工作室走进古桥初中

12月7日，为探索在“双减”背景下如何提高课堂效率，进一步提升我市升初中语文教育教学质量，促进我市初中语文教师教育教学相互交流和共同发展，发挥名师工作室示范引领作用，华蓥市王春雁初中语文名师工作室在古桥初中组织开展了“双减”背景下初中语文教学研究活动。华蓥市初中语文名师工作室全体成员、市教育体育局名师工作站办公室主任胡博、市高完中、单设初中、九年一贯制学校初中语文教师代表参加了这次活动。本次活动由华蓥市初中语文名师工作室挂牌名师王春雁主持。

首先，由名师工作室成员吴霞老师在古桥初中七年级(1)班上了一堂《孙权劝学》的示范课。课堂由“简介吕蒙的故事”导入，然后引导学生确定学习目标，整个课堂由“读、译、思、品、悟”五大环节构成。课堂上，师生轻松、和谐，愉快互动。学生学习积极主动，自主、探究、如行云流水，教师点拨、学法指导、讲解，功力深厚。学生为主体，教师为主导得以充分体现。课堂最大的亮点是把作业融入了课堂教学中。整个课堂，教师引导有方，学生思维活跃，精准而高效。

课堂教学结束后，向秋华老师在宽敞洁净的报告厅做了《初中语文古诗教学方法探索——在双减背景下向课堂要质量》专题讲座。向老师的讲座分两大部分：第一部分是理论指导一是指导朗读，二是了解作者及作品的创作背景，三是关键词句的揣摩，四是体悟思想感情，五是迁移比较，拓展视野。第二部分是如何发挥教师在课堂中的作用：一要督导背诵默写，二要督导欣赏，三要让学生充当出题人，四要在期末前两周做好古诗词的专项复习;五要作业布置精炼合理。整堂讲座理论与实践相结合，具有较强的指导性。

接着，名师工作室领衔人名师王春雁主持评议。工作室成员江显书、汪静、唐嵩、吴霞、向秋华依次做了精心点评，一致认为这次教学研讨活动为双减背景下的语文教学指明了方向，这是一堂新颖、轻松、有趣、有味、高效的文言文教学课，讲座精彩、生动、具有很强的指导意义。

华蓥市教育体育局名师工作站办公室主任胡博做了精彩的点评，他指出：“吴霞老师的课体现了五好：一是师生互动好;二是教师主导作用好;三是学生主体性发挥好;四是课堂活跃好;五是教学效果好。向秋华老师的讲座具有五有：一有高度;二有思想;三有体系;四有做法;五有效果。”他接着阐发了“双减”背景下的教育教学要注重“两研两落实”。两研：一是自研，指自我研究(研究课标，研究课本，研究学生等);二是合研，指合作分享(集体备课，片区联教，名师工作室活动等)。两落实：一是落实双减政策，二是落实学科核心素养。

最后，中学语文特级教师、全国优秀教师、工作室领衔名师王春雁总结：“吴霞的课激情充沛，驾轻就熟，抓住了文言文教学的特点，体现出调动、点燃、共生、高效等课堂教学智慧，是“双减”背景下一堂有益的师范探讨课。向秋华的讲座具有一定的系统性，是双减背景下语文教学一种有益的方法探究。”同时，他针对“双减”指出，“双减”是教学的一种本质回归，是素质教育落地生根的基本保障，是还广大师生共同成长的一片明媚天空。“双减”背景下的语文高效课堂必须做到四点：一是目标导向，激发共情思维;二是细节捕捉，凸显教育智慧;三是问题提炼，达成知识系列;四是训练强效，生成语文能力。

本次活动得到了华蓥市古桥初中的大力支持，学校书记何朝前、校长吉彪全程参与，并对本次活动给予了高度评价。

这次名师工作室的教学研讨活动，有力地拓展了华蓥市初中语文教师的视野，为全市在“双减”背景下的初中语文高效课堂探索起到了极大的推动作用，有力促进了全市初中语文教育教学迈上新的台阶。(通讯员 唐嵩)