前锋区代市小学坚持“立德树人”根本，深化美育教育改革

近年来，前锋区代市镇小学校不断深化美育教育改革，以“愉快学习•幸福生活•健康成长•全面发展”的办学理念推进立德树人工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，推进美育教育工作，促进学生全面发展。

一、厚植爱国情怀，铸就时代新人

立足新时代爱国主义教育，紧扣时代主题，开展“学党史”主题教育活动，讲好时代故事，通过具体的数据、生动的案例讲好新中国成立70多年，特别改革40多年来中国共产党领导人民创造辉煌的成就，引导广大师生深刻认识中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，从而倍加珍惜中国特色社会主义，增强民族自信心、自豪感、荣誉感，争做新时代的奋斗者、追梦人。同时积极宣讲“战疫故事”，让师生感受到祖国的强大与担当。特别是在战疫过程中，涌现的无数先进事例，英雄人物，彰显出爱国主义、集体主义、社会主义精神，展现出坚忍不拔的民族精神深厚底蕴，师生崇敬之情油然而生。

二、搭建载体平台，丰富活动展示

积极发挥学生在新时代美育工作中的主体作用，支持和鼓励自主创作优秀艺术作品。依托学校群体性文化活动，扎实推进学生兴趣小组建设，构建“学生个体——兴趣小组——校艺术团”全方位、立体化、广覆盖的艺术活动体系，构建第二课堂和第一课堂有机融合的艺术教育模式，提高学生管乐、、舞蹈、情景剧、经典诵读、书法、手工剪纸、皮影戏、双竹连响等学生兴趣小组建设水平，打造高水平艺术节目，拓展美育内容，发展学生特长，让学生在学校快乐成长、快乐学习。

三、强化“立德树人”目标，提高美育水平

充分发挥学校在落实“立德树人”根本任务中的的主阵地、主渠道、主课堂的作用，进-步加强学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系。进一步树立全员育人、全时空育人意识，不断提高德育队伍素质。拓展工作思路，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育。加强学校少年宫、心理辅导室阵地建设，注重学生心理健康指导，着力培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教育，提高德育工作实效，把德育教育内容拓展为安全育人、知识育人、环境育人。(通讯员 汤光勇)