广安区龙台片区教育督导组：履好教育督导职 站好校园安全岗

龙台片区教育督导组牢固树立“安全工作无小事”的思想，切实提高政治站位，强化责任意识、大局意识，充分发挥督学督导作用，积极做好校园安全督导检查工作，为学校安全管理工作吹好哨、站好岗。

新学年伊始，为促进学校更加深刻认识维护校园安全、学生安全的极端重要性，认真落实校园岗位安全工作职责，切实做到党政同责、一岗双责、齐抓共管，把校园安全责任落到实处，确保广大学生生命安全。2021年9月13日至16日，片区教育督导组采取“不发通知、不打招呼”，通过实地察看、现场查阅资料等方式，对各中小学校班级安全教育、楼道值班值守暨学生心理健康教育等工作开展情况进行了全覆盖督导检查。

督导检查针对部分班主任教师在班级安全教育工作中，存在讲得多、记得少或只讲不记，事后亡羊补牢，安全教育记录简单、缺失、开学第一课无记载、个别周次无记录、记录无时间。部分安全课任课教师，存在随意挤占课程，挪作他用，课前无准备、上课无教案或进行空洞简单说教，未将学生安全教育从书本上转移到实践和生活中来，让学生真正掌握避险避难、逃生自救的方法。学校在心理健康教育工作中，存在重视不够，体系不健全，全员抓心理健康教育氛围没有形成。基础设施投入较少，专业教师缺乏，教育队伍整体水平不高，教育形式不够多样，教育收效不明显，筛查流于形式，问题学生摸排不清，台账建立不明，个案教育记录不详，档案收集不规范等问题。要求各学校一是要进一步明确校长为学校安全第一责任人的工作要求，认真落实“管业务必须管安全”的“一岗双责”机制，严格实行“谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责”的学校安全工作责任制。二是要严格按照教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》等有关规定要求，层层签订责任状，把安全责任落实到岗、到人，实现安全岗位职责全员化、全覆盖。三是要进一步明确班主任教师在班级安全管理工中的职责、要求和教育计划、内容等，并进行严格考核。四是要全面进行安全制度的整理和完善，严格按照工作制度，加强安全队伍管理，规范安全管理工作，确保各项安全措施落实到位。五是要根据学校实际，精心组织，周密安排，必须把安全教育课程纳入学校正常的教育教学活动和教学常规检查之中，做到有计划安排，有讲课内容，有授课教案，有检查记载等，保证学校安全教育课程不流于形式，促进安全教育课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”。六是务必继续施行“1530安全教育”模式，做到安全教育提醒内容进教案、有记录。七是通过召开家长会、家访、发放“致学生家长一封信”等形式，将安全教育和管理延伸到家庭，形成家校“共教、共管”的良好局面，全面增强学生的安全意识。八是要高度重视安全隐患排查整改工作，切实落实“日巡周查月报”制度，指定专门人员，进行校园的日常检查，及时收集和发现安全管理工作中存在的问题，做到隐患整改措施、责任、资金、时限“四落实”。特别是重点时段、重点区域的值班值守巡查工作，要坚决做到定人、定责，脱岗问责，防患于未然。九是学校心理健康教育必须有阵地、有兼职教师、有筛查，有问题学生台账，做到心理健康教育进课堂，对问题学生实行“一人一策一案”的“一对一”心理辅导教育模式，做好详实的工作记录。(通讯员 任绪庚)