华蓥市铜堡幼儿园开展主题墙评比交流活动
发布时间:2021-05-20来源:华蓥市铜堡幼儿园 作者:通讯员 任巧浏览量:2851
在幼儿园的教育活动中,环境作为隐性课程,是一种鲜活的课程和教育载体,是幼儿学习与发展的有效途径和重要手段。为了提升教师对主题墙设计理念的认识,进一步发挥环境对幼儿的教育价值,让幼儿真正在与主题墙的互动中成长,使主题墙成为幼儿、家长对话的窗口,5月17日铜堡幼儿园开展了主题墙的评比交流活动。 各班老师详细介绍了班级主题墙、班级区角、四楼生活馆的设计意图,教育价值,主题脉络。各班教师根据幼儿年龄特点,精心布置,各有特点。 张园长对各班的环境创设进行了详细评价,并给出了可操作的指导性意见。每一个主题墙的创设,不仅是课程内容、教学活动的反应,更是幼儿学习过程和结果的体现。 此次评比交流活动集课程理念、教育思想、教学实践为一体,让教师在评比中学习,取长补短。为后续的主题墙创设提供了更多思路。(通讯员 任巧) |
责任编辑:归档 |