武胜县民族小学召开一年级行为规范养成教育工作会议

为了抓严、抓实2020年秋季学期一年级新生的入学教育，本周一下午5:20，武胜县民族小学召开了一年级新生养成教育的工作会议，一年级全体教师及学校相关领导参加了此次会议。

奠基启航，好习惯打亮人生底色

以养成好习惯为目标，罗黎主任将抓行为规范养成教育作为重点，通过三个维度：抓什么?怎么抓?抓成什么样?两个方面：如何养成好的学习习惯和行为习惯?展开了全面论述。

此外罗主任还表示，老师们可以熟悉利用口令对孩子们的行为习惯进行训练。着重强调了以下方面：1、活动安全不放松2、礼貌时刻要牢记。3、环境卫生常维护。4、语言表达需规范。

罗主任最后总结道：冰冻三尺非一日之寒，养成教育并非一朝一夕、一蹴而就的事情。我们应该把行为习惯的培养作为教育的永恒旋律，唱好这首歌的旋律关键在于恒心和耐心。只要族小人团结一心，就能咏出最美妙的教育之声。

呵护生命，安全教育护航校园生活

生命健康安全是一切之根本，学生安全关联着千家万户。田副校长提醒大家要时刻绷紧安全这根弦，具体实施可以通过几个时间节点：课堂中、早读前、大课间、楼道值岗和放学时。

族小通过各种方式引导孩子们严格遵守安全规则，增强自我保护意识，提高“知危险，会避险”的自救自护能力，养成良好的安全生活习惯，族小老师们将一直保持着常态化护学模式。

固本培元，保证族小教育教学质量

教育教学质量要与族小德育美育等能力同步发展、齐头并进。陈副校长对如何提高语文、数学教学质量进行了简明扼要的分析。语文方面，他指出：以钻研好教材为基础，把好拼音教学质量关，读好读准、加强学生识字、写字、朗读、看图写话训练。数学方面：重视直观操作、抽象思维能力发展;重视经验唤醒，用已有经验构建成数学知识;激发兴趣，认真对待作业批改反馈，才能做到精准改进。

行稳致远，借力养成教育塑造优才

一年级新生入学教育，是为将来学习生活打下坚实基础的最关键一步。刘昌斌校长要求道：要把握住养成教育的特点：反复性、强制性。利用教育引导、训练习成、评比类化的方法，才能达到养成教育的两个目标，就学生个人而言：爱学习、讲安全、爱干净、珍惜时间、集体荣誉感强;就班集体而言：中规中矩、团结友爱、温馨和谐、感染力强。

播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。好习惯是一种品质，是孩子们成长过程最稳固的基础，民族小学基于新生素质养成培养，坚持以人为本，找准养成教育的最佳切入点，强化内化学生的日常行为习惯的培养，营造有利于全体学生全面发展，健康成长的育人氛围，为孩子们的终身学习成长奠基。（通讯员 刘家雪）