南外实验学校开展历史学科骨干教师示范课活动

为进一步深化课堂教学改革，发挥骨干教师的示范引领作用，营造浓厚教学研讨氛围。10月16日下午，一场汇聚教学智慧的历史学科骨干教师示范课活动在南外实验学校精彩上演。两节示范课以史为轴，展开一场跨越时空的思想对话，引领师生深入中华文明的智慧长河。

回望百家争鸣

聆听思想的交响

仙源中学凌小娟老师首先带来《百家争鸣》示范课。她以纪录片《中国通史》片段创设情境，引导学生步入思想迸发的春秋战国时代。

课堂从“老子与《道德经》”展开，学生通过制作个人资料卡，系统梳理了“道”的核心思想、“对立面转化”的哲学思辨及“无为而治”的政治主张。随后，师生共同聚焦“孔子与儒家学说”，凌老师循循善诱，使“仁”的理念、“为政以德”的主张和“有教无类”等理念如春雨般浸润心田。课程高潮在于“百家争鸣”的深入探讨。学生通过小组合作，梳理各派主张，在思想碰撞中理解这场文化盛宴的经济根基与政治背景，切身感受中华文明源头的多元与活力。

追寻革命星火

点燃家国的情怀

南外实验学校张预麟老师接棒执教《中国同盟会》，为课堂注入变革图强的激昂力量。他从国庆纪念孙中山的图片导入，将学生带入风起云涌的革命岁月。

课程围绕“播梦星火·织梦成网·燃梦燎原”三个篇章展开。张老师引导学生追溯孙中山从“医人”到“医国”的思想转变，梳理早期革命团体的艰苦探索。在讲解“三民主义”时，他结合生活实例逐条剖析，使“民族、民权、民生”的内涵深入人心。当林觉民等革命先驱的事迹呈现时，舍生取义的壮怀激烈深深震撼了全场师生。课程在孙中山“移山填海之难，终有成功之日”的箴言中余韵悠长。

凝聚教研共识

共绘成长新篇

示范课后，赵春梅老师组织全体历史教师展开深入研讨。凌小娟、张预麟老师首先进行了精炼的说课，分享了其教学设计背后的思考与理念。随后，与会教师们各抒己见，在交流中碰撞思想，在探讨中凝聚共识，既由衷赞叹两位授课教师深厚的教学功底与独特的教学魅力，也提出了宝贵的建设性意见。最后，赵春梅老师对本次活动进行了总结，并勉励青年教师主动投身教研，在实践与反思中实现专业成长，共同推动学校教育向更高层次迈进。

此次骨干教师示范课活动，不仅是一堂生动的教学展示，更是一次成功的校本教研。它如秋日里的一把火炬，照亮了南外实验学校“以研促教，以教兴校”的坚定步伐，为学校的持续高质量发展注入了源源不断的智慧动能。（通讯员 胡海玉 吴蓉 李银 邓平）