达川区米城乡中心学校开展2026年春季“三新”课堂教研活动

为深入践行新课程方案、新课程标准、改版新教材核心要求，全面提升全体中小学教师专业教学能力，搭建教师教学交流、展示的平台，同时择优遴选优质课例，推荐参与堡子督导责任区“三新”课堂教学活动复赛，达川区米城乡中心学校于4月7日至4月17日，面向全体中小学教师精心组织开展“三新”赛课活动，营造了浓厚的教研氛围，助力学校教育教学质量稳步提升。

本次教研活动以教师能力提升为核心目标，秉持原则，活动有序推进。活动覆盖中小学多学科、多学段，全体教师积极参与，充分展现了我校教师深耕教学、锐意进取的专业态度与育人热情。参赛教师赛前精心研读新课标、深挖教材内涵、创新教学设计，将“三新”理念与学科教学深度融合，聚焦学生核心素养培育，优化课堂教学。

赛课过程中，各位教师各展所长，将扎实的教学功底、灵活的教学方法、新颖的教学思路融入课堂。无论是课堂导入、知识点讲解，还是师生互动、课堂小结，都充分体现了以学生为主体的教学理念，展现出新时代中小学教师的专业素养与教学风采。课堂上，教学氛围浓厚，每节参赛课都各具特色、亮点纷呈，实现了教学方法的交流碰撞与教学经验的互学互鉴。

课后，各学科负责人积极组织评课，主讲老师说课，听课教师一一发言，当场点评，相互借鉴，互相学习，各取所长，共促成长。为确保赛课质量，学校组建评审小组，围绕教学目标、教学内容、教学方法、课堂效果、“三新”理念落实等多个维度，对参赛课例进行全面、细致、专业的评审。经过严格遴选，评选出多节优质课例，代表学校参加堡子督导责任区“三新”课堂教学活动复赛。

此次“三新”课堂教研活动，不仅为教师提供了展示自我、提升技能的舞台，更推动了全体教师对“三新”教育理念的深入理解与实践运用，促进了教师之间的专业成长。以赛促教、以赛促研、以赛促改，通过本次活动，进一步夯实了我校教师教学基本功，优化了课堂教学模式，全力打造高素质专业化教师队伍，助力每位教师在教学之路上精进成长，推动我校教育教学工作迈向新台阶！（通讯员 柏旭）