达州市罗科兰小学数学名师工作室走进达州高新区实验学校

2025年10月31日，达州市罗科兰小学数学名教师工作室与达州高新区实验学校，联合开展“聚焦核心素养，构建高效课堂”主题教研活动。来自达州市的多名小学数学骨干教师、达州高新区实验学校师生及校联体数学教师共同参与，为推动区域小学数学教育发展注入新动力。

活动在明确的教学主题引领下，以示范课展示、专家讲座和分组指导等形式，系统呈现高效课堂的构建路径，为参与教师带来理念启发与实践参考。

名师示范课环节中，郑大军老师执教《曹冲称象》，通过情境创设引导学生从历史故事中理解数学原理，激发学生的逻辑思维与解决问题能力。

廖小双老师则带来《比的认识》，结合生活实例设计趣味活动，帮助学生轻松掌握“比”的概念及其实际应用。

两节课例生动展现了以学生为主体的教学理念，为现场教师提供了可借鉴的课堂范式。

在专家讲座环节，达州嘉祥外国语学校杨杨老师作《导学让学习发生》专题分享。他结合理论与实践，系统解析如何在小学数学教学中落实核心素养，强调通过有效导学激发学生学习兴趣，引导其主动探究，培养自主思考与创新能力。

下午，罗科兰名师工作室成员分为六个小组，深入达州高新区实验学校课堂进行听课，并在课后与授课教师展开深度交流。

工作室教师结合课堂观察，针对教学设计、学生互动等环节提出具体改进建议，实现精准指导，助力教师教学能力提升。

本次联合教研不仅为区域教师搭建了专业成长与经验共享的平台，也进一步推动了高效课堂理念的落地。参与教师纷纷表示，将以此次活动为契机，持续探索教学方法创新，共同助力达州小学数学教育高质量发展。