宣汉县华景中学语文教研组：深耕素养课堂 绘就育人新篇

近日，华景中学语文教研组以“深耕课堂求实效，厚植素养久为功”为主题召开学期教研会议，全体语文教师齐聚一堂，围绕核心素养导向下的课程改革与教学实践展开深度研讨，为本学期教学质量提升锚定方向、凝聚共识。

会议伊始，教研组长韦老师以《让语文课堂成为创造的沃土——读<让学生创造着长大>有感》为题，分享读书心得。他系统阐释了书中“新三维目标”“跨学科学习”“表现性评价”等前沿教育理念，并结合教学实际，提出语文教师需着力修炼概念建筑师、问题设计师、跨界策划人“三大核心能力”，通过融合多元学科资源，展开深度思考，构建清晰知识框架。

会议中围绕“立足核心素养，深耕课堂教学”工作主线，明确了本学期三大攻坚方向。一是创新教学模式。全面引入情境化教学、项目式学习等模式，让学生在真实问题解决中提升语言运用与文化传承能力。二是重构评价体系。建立“过程性评价+终结性评价+表现性成果”的多元评价机制，关注学生思维发展与个性表达，推动教学目标落地见效。三是注重教师成长。通过“读书分享会”“名师工作坊”“课例研磨周”等活动，促进教师将新理念转化为教学实践，提炼可推广的优秀经验。

会议最后，韦老师在总结中勉励全体教师时说：“语文教育既要扎根文本土壤，也要仰望素养星空”。希望教师以学生为中心，关注个体差异，让课堂成为“语言建构的工坊、思维碰撞的沙龙、审美体验的花园”。

此次会议为华景中学语文教学绘制了清晰的行动蓝图。全体语文教师将以此次研讨为起点，深耕课堂主阵地，以素养培育为核心，在教学创新中提升育人实效，携手书写语文教育高质量发展的华彩篇章。