四川省欧伦文卓越校长工作室赴万源中学开展托底帮扶活动

为深入贯彻市委、市政府关于托底性帮扶工作的部署要求，助力达州市区域教育均衡发展。5月16日，四川省欧伦文卓越校长工作室领衔人、四川省大竹中学党委书记欧伦文携手达州市陈发东初中名校长工作室、郑云飞高中语文名教师工作室、雷光泽高中生物名教师工作室及大竹中学部分优秀教师等一行10余人，赴万源中学开展托底性帮扶活动。此次活动以“优势互补、资源共享”为宗旨，通过教学示范、联合教研、经验交流、专家讲座等形式，为万源中学高质量发展注入强劲动能。

参观座谈话蓝图捐资慰问显真情

座谈会上，万源中学党委书记张从俊介绍了万中的发展历史、独特教情以及未来蓝图。欧伦文介绍了帮扶工作室成员并分享了工作室相关的项目研究和科研成果，希望彼此不断加强合作，实现资源共享、优势互补、互学互鉴、共同提高。活动过程中，欧伦文代表大竹中学向万源中学捐赠人民币6万元，支持万源中学教育教学发展，并慰问了在万源中学支教的竹中教师。

教学示范促交流联合教研谋发展

达州市雷光泽高中生物名教师工作室领衔人、大竹中学教务处副主任雷光泽围绕选择性必修三《基因工程的应用》，通过问题链引导学生探讨“转基因奶牛培育”与“酵母菌、大肠杆菌获取干扰素的异同”，展现了前沿学科思维的深度碰撞。达州市郑云飞高中语文名教师工作室成员、大竹中学语文教研组长朱鉴成老师以《字隐于篇义彰于境》为主题，以“语境”立足，于“情境”解题，在微言大义中，实现文言文和白话文的翻转与融通。达州市陈发东初中名校长工作室特邀教师、大竹中学音乐教师王四维以管弦乐序曲《红旗颂》为素材，实现了学生音乐素养与思想观念的升华，让学生在乐曲激昂、庄严的情绪里激荡起对红旗和祖国的热爱。

“教而有研则深，研而有悟则进”，教学示范课后，各工作室会同万源中学各学科组随即开展联合教研。从教学设计到课堂生成，从核心素养落实到学生学情把控，展开了坦诚而深入的交流。双方教师在思维碰撞中实现教学相长。

专家讲座启新思，校际协作共前行

四川省欧伦文卓越校长工作室领衔人欧伦文及特邀专家杨斌分别以《学校中层的执行力与管理素养提升》《青年教师成长》为题，分享学校管理经验及教师专业成长路径；四川省欧伦文卓越校长工作室成员、石河中学党委书记唐文君以《人工智能赋能教学》为主题，探讨技术革新对教育的深远影响，为与会教师提供了新思路；四川省欧伦文卓越校长工作室成员、达州市郑云飞高中语文名教师工作室领衔人郑云飞以《破界新生：工作室创建的创新思维与实践方法》为题，介绍了工作室的创建方法、标准和要求及相关的制度建设、考核验收以及管理机制等内容，并对工作室创新思维的训练和提升、创新能力的方法运用等方面做了深入剖析和系统指导。

山川虽隔根系脉，教育本是一家人。未来，双方将继续深化交流，在课程共建、教师培训、学生活动等方面开展更加深入的协作。通过资源共享、经验互鉴，共同探索教育创新路径，携手为达州教育的高质量发展贡献力量。（通讯员 谭佳 文谭佳 唐玲）