宣汉县百节溪小学多举措抓好师德建设

近年来，宣汉县百节溪小学结合实际，采取多项措施，扎实抓好师德建设。

加强师德学习，提高师德修养。利用周前会和各教研组学习时间，通过集中学习、分散学习、专题讲座等形式，常态化组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等内容；保证学习时间，创新学习形式，利用远程教育、“学习强国”平台等网络资源，把“线下学”与“线上学”结合起来，积极探索“互联网+”学习新模式，促进教师“有滋有味”学习，在学习中提高，在提高中净化，努力提高师德修养。

强化思想建设，提升思想素养。结合学校实际，制定教师思想建设规划，坚持每月一次思政理论专题学习制度，坚持暑假集中思政理论学习，组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进头脑、净心灵，积极引导广大教师讲政治、守规矩、树形象，努力提升思想素养。

压实师德责任，强化师德整治。成立师德建设工作领导小组，强化工作领导；实行师德建设部门领导、年级分管领导负责制，与各部门、各年级分管领导签订《师德建设责任书》，认真落实“一岗双责”和失职追责制度；与教师签订师德承诺书，严禁“四乱”行为发生，建立师德承诺失信负面清单；从严查处师德违规违纪行为，通过强力整治，努力打造忠诚担当、清廉干净的教师队伍。

强化师德监管，树立良好形象。加强师德过程监管，把监督管理融入日常工作之中，发现个别教师“有异常”、“不对劲”，及时谈心谈话、提醒教育，把住第一道关口，防止小变大、违纪变违法；发挥社会监督作用，聘请党风廉政建设及师德师风建设监督员，召开监督员座谈会，听取对学校党风廉政建设及师德师风工作意见，同时进一步完善监督员QQ群，公布举报电话，畅通监督举报渠道，让教师习惯在群众监督、舆论监督、社会监督下工作和生活，踏踏实实干事、老老实实做人，树好新时代教师良好形象。

加强师德考核，强化违规处理。坚持年终由学生、教师、家长评议与师德考评小组考核相结合的方式逗硬进行师德考核，坚持把师德考核结果纳入教师绩效考核，并与教师晋职晋级、评先评优等切身利益挂钩；实行师德考核一票否决制；大力弘扬师德楷模，宣传师德先进，着力营造风清气正的育人环境，努力办好人民满意的教育。（通讯员 于德 马龙军 金瑶 刘冬梅 夏正川）