达川区石桥镇列宁街小学召开教育教学阶段性总结分析会

知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也;故曰：教学相长也。5月18日，达川区石桥镇列宁街小学全体教师分年级组开展教育教学阶段性总结分析会，针对教育教学老师们畅所欲言，总结过去，分析现状，计划将来。

本次活动按年级共分为六个小组，各年级学科教师全员参与，每位行政分别下沉到各个小组主持开展活动，达到教学工作全面总结分析，促进教育教学大提升的总体目标。

同心同力话教育，互研互学谈教学。一二年级老师们重点从“培养学习兴趣、注重课前预习、掌握基础知识、培养学习习惯、强化基础训练”等方面提出了可行有效的解决办法。三四年老师们围绕学生学习过程中常表露出来的问题进行详细分析，查漏补缺，对症下药，将用耐心、细心、爱心为孩子们的学习出力助威。五六年级老师们着力深入孩子内心，挖掘学生思想动态，分层分类专题训练，有针对性的解决问题，助列小孩子们一臂之力。

学校校长李波深入各组倾听老师们的总结分析，提出宝贵的意见和建议。他强调：教育教学是学校的中心工作之一，一是要做好教学常规工作;二是老师不抛弃、不放弃任何一名学生;三是教师要加强自身业务能力学习;四是强化家校沟通;五是做好班级管理工作，齐心聚力做好后期教学工作。

本次交流总结分析会，老师们能正视教学困惑，直面问题，剖析疑难，在交流中共学习，在学习中促进步，丰盈了教学方法，积淀了教学经验，为学校的教育教学工作奠定了坚实的基础。（通讯员 谢卓君）