宣汉县教研室领导来校指导课题研究工作

一年之计在于春，春日之计在于研。为了能够更好的推进校本教研，促进教师专业成长，进一步优化课堂教学，提高教育教学质量，做实我校市级课题《薄弱学校中青年教师“三合一”互助培养策略研究》,4月13日，宣汉县华融学校、下八镇中心校、南坪镇凤林中心校三校在下八镇中心校开展了相关课题的课例研讨交流活动。县教研室副主任周绪晏、理论教研员汤胜林、任建宏莅临我校指导工作。

第一节课《寓言中的对比》，由宣汉县华融学校尹瑜灵主任执教，她从有趣的“看图猜故事”游戏导入，再引出讲读的寓言故事《陶罐与铁罐》，极大地调动了学生的积极性。通过师生间的问答，一步步引导学生总结出了学习寓言故事的方法:读寓言——找对比——明寓意，再让学生自读另外两篇寓言故事，按照总结的方法填写阅读单，最后进行汇报，充分发挥了学生的自主性。

第二节课《长方体和正方体的认识》，由下八镇中心校刘乐莉老师执教，她通过摸一摸，认一认、数一数、量一量，比一比等丰富的数学活动，让学生从面、棱、点三个角度充分感受长方体和正方体的特征以及它们之间的关系。

第三节课《土风舞》，由南坪镇凤林中心校的庞雷垒老师执教，孩子们在庞老师的带领下，完整掌握并用优美的声音演绎歌曲。让孩子们体会到了音乐课堂的快乐与魅力!

三堂课结束后，全体教师参加了评课议课活动，教研室副主任周绪晏对执教老师的课进行了深入细致的点评，他高屋建瓴的分析梳理，为进一步提升我校教师专业素质，提高教育教学质量，促进校本教研向纵深发展指引了方向，随后，教研室理论教研员汤胜林就课题研究的相关问题进行了针对性的指导。相信通过此次活动，宣汉县华融学校、下八镇中心校、南坪镇凤林中心校三校的课题研究工作一定会取得丰硕的成果。（通讯员 杨柳）