达川区景市小学开展落实双减及五项管理第二次教学常规检查

教学是学校的中心工作，教学常规是教学质量的根本保障。教学常规检查，能够帮助教师发现自身存在的问题，引导教师从问题中分析成因，研究对策，不断促进教师课堂教学效率的提高。为有效促进教学质量的提升，让“双减”真正落地开花，达川区景市镇中心小学开展落实双减及五项管理第二次教学常规检查。

本次检查小组由学校分管教学副校长夏礼明、教务主任周光芳及各年级组组长组成，检查的教学常规包括备课情况、辅导学生记录、听评课情况、作业布置及批改等方面的内容。检查发现，大多数教师认真领会教学“十有效”精神，教学目标明确;上课准备充分;教学反思客观;作业布置合理，批改仔细，标识明确;作文批改有旁批、总批，能够反映学生作业中的错误做法及纠正过程;注重培优辅差，辅导记录详实，效果明显。对教学检查中发现的一些问题，检查组做好记录并及时向教师们进行了反馈，以改进工作、推动有效课堂建设。

常规工作的检查，是老师们相互学习和交流的机会，有效地促进教师专业化发展，不断推进教学质量的提升，“双减”工作的落实，真正做到“减负、提质、增效”。