宣汉县育才小学举行“双减”背景下语文生本课堂赛课活动

在“双减”政策全面推进之际，为充分发挥课堂教学主阵地作用，促进教育教学提质增效，让双减政策落地生根。11月9日，宣汉县育才小学举行了“双减”背景下的语文生本课堂赛课活动。此次活动搭建了老师们相互交流学习、展示自己的平台，活动取得了圆满成功。

本次赛课是低段组的语文赛课，一、二年级组老师们集体备课、群策群力、发挥出了团队智慧。两位老师的课精彩纷呈，上出了年段特点，抓住了重点，突破了难点，课件精美，设计巧妙，落实了生本课堂的理念。

陈小宏老师执教的《秋天》是部编版一年级上册的一篇课文。陈老师遵循了《课标》的要求，关注了一年级的年段特征，整堂课以识字、识词教学为主，抓住了教学的重点。如“一片”“一片片”让孩子感知数量的多少，带“一”的短语的变调，“了”和“子”的轻声等，在一个个细小的环节中落实了语文要素，教学目标明确。陈老师还注重了对学生听说读写能力的训练，运用多种教学方法培养了学生的学习能力。

魏春霞老师执教的《雾在哪里》是二年级的一篇童话故事。魏老师采用了闯关的方式来进行整堂课的学习，在每一关中出示了不同的学习要求，让孩子小组合作学习，达到了预期的教学目的。魏老师注重了对学生听说读写的训练，用A、A+、A++等方式来及时评价学生的朗读水平，增加了学生学习的兴趣。训练学生口语表达也是本课的一个亮点，出示图片有雾的育才小学和洋烈水乡，让孩子发挥想象练习说话，培养了孩子丰富的想象力和口语表达能力。整堂课教学流程清晰，教学设计巧妙，老师引导得当，上出了浓浓的语文味。

听课结束后，随即时行了评课议课环节。两位执教老师先说出了自己的设计理念，然后老师们分年级采用“1+1”的方式对这两堂课进行评课。老师们各抒己见，分年级对这两堂课进行了交流发言，评课环节把整个活动推向了高潮，老师们受益匪浅，收获颇多。此次赛课活动再一次促进了教师专业化水平的提高。(通讯员 杜丹)