宣汉县凤林乡中心校召开2020年秋季期中语文教研组教学质量分析会

为积极践行宣汉县教科局提出的“三向三要”精神，及时摸清学生的学习情况，查找教学中存在的问题，明确今后教学努力的方向，宣汉县凤林乡中心校于11月30日在召开了2020年秋季期中语文教研组教学质量分析会。

首先，廖校长指出：查标对照，反思到位，促进教学。本着认真严谨的态度进行深刻的反思，要求着重分析自身教育教学方法、教学管理、改进措施。

接着，各年级任课教师从平均分、及格率、失分率、答题情况、补救措施等各个方面进行了细致阐述。阐述重点在此次期中考试存在的问题和今后的教学改进措施。低段重在字词的教学落到实处，夯实基础，积累词汇量，低段的可塑性强，培养学生的学习习惯也十分关键;中段重在以讲促练，以练促讲，联系上下文理解句子，培养学生的思维能力，发散学生思维;高段重在阅读的审题及训练学生作文整体谋篇布局，让学生写出出彩的作文。其中，无论哪个学段都提到：培优辅差，因材施教，给学生更多的个体关注，才能更好地提高学生学习成绩。

最后，廖校长进行总结发言，他提出：一、认真总结，勠力同心，向课堂教学要质量。七分管，三分教，在教务处、教研组的指导下，组织好课堂教学，理清班级现状，发挥我们学校的团队作用。二、目标同向，教无定法，学无定法，加强策略研究，培养学生的思维能力。三、持之以恒，精细化管理，向考场应试要成绩。锲而不舍，给予学生更多的关爱，通过多渠道促进教学相长。

期中检测是一学期的中转站，是对前一段教学的反思，是查漏补缺的最佳时机。考试是对教师“教”和学生“学”的一种检测手段，深刻透彻的试卷分析更是为今后教学工作指明的方向，争取下次考试取得更加丰硕的成果!(通讯员 向文音 李欢)