宣汉县东乡片区小学开展心理健康教育活动课课堂展评活动

人间四月芳菲尽，师外教研正浓时。2019年4月18日，“东乡片区小学心理健康教育活动课课堂展评活动”在宣汉县师源外国语小学举行。来自于东乡片区的东乡镇第一完全小学，东乡镇第二完全小学、西北中心校、中国华融学校、百节溪小学、江口学校、师源外国语小学七所学校的心理健康教育教师齐聚一堂，分别进行了小学心理健康教育活动课的精彩展示，小学生心理健康教育的思想火花在这里激情碰撞。

智慧课堂绽放激情，精采纷呈

西北中心校向廷廷老师的《学会合作》，利用五个乒乓球模拟“逃生游戏”，在活动中让孩子们反思自已的心理困扰，体验到合作的重要，并学会了合作。最后，小组成员在规定时间内按要求合作完成作品，孩子们享受着合作成果的同时，感受到同伴的鼓励与支持，感受到友谊的温暖。

东乡镇第二完全小学邓阿华老师的《学会控制情绪》，在她的示范下孩子们模拟“喜、怒、哀、惧”，领悟积极情绪与消极情绪给我们带来的不同的情感体验，将外在的教育变成自我意识——要调节自己的情绪。在随后的情境体验活动中，孩子们学会了调节情绪的方法。情境的设计和情感的渲染，陶冶了孩子们的情感，启迪孩子们的智慧，从亲历中获得认知和情感体验。

师源外国语小学钟力老师的《我和爸妈换角色》，“家”的公益广告汇聚成 “Father and mother,I love you!”，在这句饱含深情话语中，开启了体谅与理解父母的心路历程。在“换角色”的扮演中老师层层引导，让学生感受到“严厉”与“温柔”都源于“爱”，在这种爱的体验中孩子们自发地给自己的爸妈要送去“爱心卡片”，将“感恩”刻于心中。

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专业教师中肯点评，字字珠玑

担任此次评委的四川省宣汉职业中专学校的邓小一老师指出：心理健康教育，要对孩子的语言、行动和情绪要充分理解，不能以道德标准和个人价值的眼光评判对错。要透过孩子的表现分析原因，帮助他们培养积极的心态，树立自信心，让他们的心理得到健康成长。

宣汉来鹿学校的何华青老师强调：心理健康教育要让孩子在具体情境与活动中自我体验、自我启发、自我教育、要在情境与活动中唤醒每个生命的力量。

与会领导殷殷寄语，笃定前行

其中东乡镇督导室成作副主作对两位评委的专业指导表示由衷的感谢，并指出这七堂课堂展示内容丰富，对小学心理健康教育具有指导意义。要求我们各个学校要多加强交流，探索专业的心理辅导之路，让每位老师主动关注孩子的心理动向，恰当地进行心理疏导，让每个孩子们的生命之花健康而绚烂的绽放!(通讯员 陈小艳 杨燕丽)