达川区教科局第二督学责任区 中小学校长论坛在大树初中召开

4月16日上午九点，达川区教科系统第二督学责任区中小学教育教学质量提升及管理策略校长论坛在达川区大树初级中学顺利召开。会议由第二督学责任区督学郑富陵同志主持，本次会议特邀了达川区教科局机关书记范岚、区教科局基教股干部肖香月参加指导，第二督学责任区各督学和辖区内11名校长出席了本次活动。会上，大家紧紧围绕“新时代该如何抓教育教学质量”这一主题，依据学校实际情况，畅所欲言，积极建言献策，活动达到了相互促进、共同提升的目的。

在经验交流环节，黄都学校校长齐元贻同志首先发言。他认为，抓教学需要一位好校长。校长应对老师的教学课程进行合理的引领和指导，对教学工作应有较强的组织协调能力，对教师要有较强的人文关怀，应有较高的人格魅力。要以教育教学质量为导向，强化教学过程管理，聚焦课堂，更新教育教学理念，注重文化的打造，从而有效促进教育教学工作顺利开展。

大树初中校长蒲朝雄认为：要提升教育教学质量，首先要正确面对实际情况，强化忧患意识，积极化解问题;要重培养，注重师资队伍建设，特别是年轻教师队伍建设;要狠抓教学常规落实，建立健全有效的教学管理机制;要重视学校德育建设，营造良好的校园氛围;要建立和完善教育教学评价机制，奖勤罚懒，赏罚分明，大力提升学校教师工作积极性，积极营造良好的教育教学氛围。

南岳初中校长刘照明谈到：要提升教育教学质量，首先应加强教师能力培养，不断提升教师的教育教学能力;要让教师走出去，开扩视野，提升素质;要开展校本教研，提高教学水平;要大力开发校本资源，办出自己的特色;要加强中小学校的密切配合，增进学校师生友谊，共促教育教学质量。

在督学点评环节，谭周金同志谈到：“从校长到教师都要树立忧患意识，增强动力;要树立质量意识，提高教学水平;要树立教学精细化管理的意识，从管理中要质量。”他指出，学校要加强制度建设，推进教学管理的精细化程度;要加强教师队伍建设，着力提升教师的素质和能力;要加强教学过程管理，落实教学精细化管理措施;要加强校本教研，突出学校的办学特色;要突出教学培优帮困，提升教育教学质量;要加强实验与体卫艺教学，提升学生素质。

在指导总结环节，教科局基教股肖香月同志针对性指出：“要深入推进义务教育教学管理标准，对标研判，依标整改;要强力推动教育教学质量大提升，对症下药，强补短板;要加强教育教学质量的监测与跟踪，达到以考促教的目的。”

最后，区教科局机关书记范岚同志做了指导性发言。她强调：要提升教育教学质量，学校首先要重管理，校长要当好班长，带好班子，团结教师，注重教师队伍建设，要培养、激励和关爱教师，增进教师情感，提升教师的教育教学能力;要重教学，要将个人备课与集体备课相结合，优化课堂教学，提高教学效率，要变推门听课为开门听课，取长补短，提高教学水平;要正校风，要注重学生行为习惯的塑造与培养，提升学生素质，要加强校园文化建设，营造良好的育人环境。

会后，各校校长纷纷表示：要将此次论坛的交流所得运用到学校的教育教学管理中，着力提升学校的教育教学质量，谱写大树片区教育新篇章，再塑大树片区教育新辉煌。(通讯员 刘作平)