急救知识进校园，眉山冠城实验学校学子练“救”真本领

为营造健康、安全、稳定的校园环境，提高孩子们的应急救护意识和技能，增强在紧急情况下的自救、互救能力，筑起校园安全防线，近日，眉山冠城实验学校特别邀请中国红十字会、美国AHA心脏协会的急救员培训导师代丽彬老师为孩子们带来了“人人学急救 急救为人人”的专题知识讲座。

学习急救技能

活动现场，代老师通过理论介绍、案例剖析、实践操作等方式，生动详细地讲授了生命安全、健康教育以及突发昏迷等事件的应急急救方法，让同学们了解了哪些情况需要急救、急救的基础知识等。

通过提问与孩子们频繁互动，孩子们听得非常认真，踊跃举手回答问题。代老师利用模拟人讲解了AED的使用、心肺复苏各项口令的意思及实施方法。重点强调了在心脏骤停等紧急情况下，把握好“黄金4分钟”进行急救的重要性。

代老师边讲解边操作，让孩子们直观地了解了心肺复苏术的正确操作方法，看似简单的心肺复苏，真正实施起来非常费力气。尤其是在按压的时候，手臂要垂直，力度要合适，节奏要适中，每30次心脏按压后要进行两次人工呼吸……通过实际操作演示和互动练习，孩子们学习了正确的按压频率和深度，以及如何在不同情况下调整救护策略。孩子们纷纷竖起了耳朵，生怕错过一丁点儿能够在关键时刻挽救生命的知识。

实践体验

以练为要，在实操演练中掌握急救方法。急救是一项技能，实操是检验理论的有效方式。代老师借助人体模型进行了现场实操演练，向孩子们展示了开放气道、胸外按压、复原体位等心肺复苏技术。从急救方法的重要性、操作流程、注意事项等方面进行了详细讲解。孩子们边听、边学、边问，踊跃上台参与实际操作，随行的老师们逐一指导、纠正不规范动作。帮助孩子们学习技能操作规程，掌握相关动作要领。

此次急救知识进校园活动，不仅增强了孩子们的安全意识，也让他们学会了如何在紧急情况下冷静应对、正确施救。希望每一个孩子都能珍爱生命，敬畏生命，以安全为基，以知识为翼，为自己的生命保驾护航，为身边每一个人筑起一座生命的桥梁！（黄小林 通讯员 刘峥嵘）